Παρασκευή, 23 Ιουνίου 2017

"Ιμπεριαλιστικός πόλεμος και Οκτωβριανή Επανάσταση" στο Εκτός των Τειχών ΕΚΔΗΛΩΣΗ-ΣΥΖΗΤΗΣΗ




ΙΟΥΝ
23
Ιμπεριαλιστικός πόλεμος και Οκτωβριανή Επανάσταση
Σήμερα
7:30 μ.μ.
"Ιμπεριαλιστικός πόλεμος και Οκτωβριανή Επανάσταση" στο Εκτός των Τειχών ΕΚΔΗΛΩΣΗ-ΣΥΖΗΤΗΣΗ «Ιμπεριαλιστικός πόλεμος και Οκτωβριανή Επανάσταση» Στο πλαίσιο εκδηλώσεων για τα 100 χρόνια από την Οκτωβριανή Επανάσταση, το βιβλιοπωλείο-καφέ «Εκτός των Τειχών» διοργανώνει εκδήλωση-συζήτηση με θέμα: Ιμπεριαλιστικός πόλεμος και Οκτωβριανή Επανάσταση Η αντιπαράθεση στο πλαίσιο του διεθνούς εργατικού κινήματος

Παρασκευή 23 Ιουνίου στις 7:30 μ.μ.

 ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ-ΚΑΦΕ Εκτός των τειχών Γραβιάς 10-12, Εξάρχεια 
Τηλ. 210-3303348 www.ektostonteixon.gr

Δευτέρα, 19 Ιουνίου 2017

Καθαρή ΑΠΟΧΗ από την αξιολογική διαδικασία «επιλογής» διευθυντών



Καθαρή ΑΠΟΧΗ από την αξιολογική διαδικασία «επιλογής» διευθυντών

Ούτε δηλώσεις, ούτε εναλλακτικά πρακτικά, ούτε παύλες
Η διαδικασία «έκφρασης γνώμης» του Συλλόγου Διδασκόντων για την επιλογή Διευθυντών σχολείων δεν είναι καν ψευδεπίγραφα δημοκρατική. Αποτελεί μια επιθετική, αντιδραστική κίνηση του συστήματος και της κυβέρνησής του με διπλό στόχο:
  1. Το σφίξιμο της αξιολογικής περικύκλωσης του κλάδου, ο οποίος πλέον θα «είναι λογικό να αξιολογηθεί αφού αξιολογεί».
  2. Την στήριξη της κυβερνητικής προπαγάνδας περί «κλίματος ησυχίας και ηρεμίας» στα σχολεία.
Και όλα αυτά μέσα στο πλαίσιο της κόλασης των μνημονίων, της φτώχειας και της ανεργίας, της διάλυσης εργασιακών δικαιωμάτων, της έντασης των ταξικών φραγμών για τους μαθητές, των καταργήσεων-συγχωνεύσεων σχολείων, ειδικοτήτων και τομέων που δημιουργούν νέους πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς και οδηγούν στην απόλυση χιλιάδες αναπληρωτές. Δεν είναι τυχαία η ουσιαστική σύμπλευση ΣΥΝΕΚ – ΔΑΚΕ.
Οι αιτιάσεις ότι ο κλάδος πρέπει να μπει στο παιχνίδι για να βάλει το λιθαράκι του μπας και μερικά σχολεία γλιτώσουν από ολότελα αντιδραστικούς διευθυντές, βλέπουν το δέντρο αλλά χάνουν το δάσος της αξιολόγησης και της αντιλαϊκής πολιτικής που θα οδηγήσει σε ακόμα πιο βαρύ κλίμα σε όλα τα σχολεία.

Απέναντι σε αυτήν την κατάσταση, μόνη επιλογή είναι ένα μεγάλο και καθαρό ΟΧΙ στην κοροϊδία και η καθαρή ΑΠΟΧΗ από τη διαδικασία.

Ενώ τα πράγματα είναι φως – φανάρι, ενώ οι ηγεσίες της ΑΔΕΔΥ και αρκετών σωματείων κινήθηκαν αρχικά στην παραπάνω κατεύθυνση της ΑΠΟΧΗΣ, τις τελευταίες μέρες άρχισαν τα «ίσως», τα «ναι μεν αλλά», οι δισταγμοί, οι ελιγμοί και οι υποχωρήσεις. Αλλοι εισάγουν την καινοτομία να υπογράψουν δήλωση αποχής από τη διαδικασία οι συνάδελφοι που θα απέχουν (σκέφτεστε σε κάθε απεργία να μας βάζουν να υπογράφουμε δήλωση ότι απεργούμε;), άλλοι συντάσσουν εναλλακτικά πρακτικά (συμμετέχουμε για να κάνουμε πρακτικό ότι απέχουμε;!) και γενικά δεν θέλουμε να φανταστούμε τι άλλο σουρεαλιστικό θα σκεφτούν οι ηγεσίες μας…
Η πανσπερμία στάσεων «ΑΠΟΧΗΣ μέσω μισοΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ» που γίνεται στο όνομα του να εκφραστούν περισσότεροι συνάδελφοι ενάντια στην αξιολόγηση δρα υπονομευτικά και διαβρωτικά στην ΑΠΟΧΗ και στην πραγματικότητα (όπως όλες οι μεσοβέζικες και «ντροπαλές» στάσεις) σπρώχνει τους συναδέλφους στην αγκαλιά της αξιολογικής διαδικασίας και της κυβέρνησης. Και σίγουρα εκφράζει τους πραγματικούς δισταγμούς των εμπνευστών αυτών των στάσεων που δε διανοούνται ότι το συνδικαλιστικό κίνημα δρα έξω από τους θεσμούς και όχι σε συνεργασία μαζί τους. Εκφράζει τη συμβιβαστική γραμμή των παρατάξεων που εμπνεύστηκαν αυτές τις ανοησίες.
Ακόμα πιο προκλητική η γραμμή «οι αιρετοί συμμετέχουν στη διαδικασία και την ώρα της βαθμολογίας βάζουν παύλα» αλλά και εκείνη σύμφωνα με την οποία αξιολογούν αρνητικά τους συνδικαλιστικά κακούς διευθυντές! Και τι είναι οι αιρετοί; Είναι κάποιοι προνομιούχοι του κλάδου οι οποίοι καλούνται να έχουν διαφορετική στάση από τους άλλους συναδέλφους; Και τι θα ελέγξουν εκεί; Αν και πόσο σωστά εφαρμόζεται η… κατάπτυστη διαδικασία; Και το χειρότερο: Αυτή η γραμμή ανοίγει την πόρτα σε απομαζικοποίηση της αποχής αφού με την ίδια λογική μπορούν οι συνάδελφοι να είναι στη διαδικασία και όποιος θέλει να βάζει παύλες!
Όλα βέβαια μπορούν να είναι πιο εύκολα. Τα σωματεία να κηρύξουν στάσεις εργασίας την ώρα σύγκλησης του συλλόγου για να δυναμώσουν πολιτικά και οργανωτικά την γραμμή της αντίθεσης στην αξιολογική κυβερνητική φιέστα. Σε κάθε περίπτωση όμως (είτε κηρυχτούν στάσεις εργασίας είτε όχι):


Πριν την έναρξη της συνεδρίασης του συλλόγου δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία – αποχή που έχουν κηρύξει τα σωματεία και στις στάσεις όπου έχουν κηρυχτεί και αποχωρούμε από το σύλλογο. Δεν αξιολογούμε, δεν είμαστε παρόντες, δεν υπογράφουμε δηλώσεις ότι απέχουμε, δεν υπογράφουμε «εναλλακτικά» πρακτικά, δεν βάζουμε παύλες, δε συμμετέχουμε ούτε άμεσα ούτε έμμεσα.

Κυριακή, 18 Ιουνίου 2017

Αποχή και τελεία. Χωρίς παύλα! Και χωρίς πρακτικό!

Αποχή και τελεία. Χωρίς παύλα! Και χωρίς πρακτικό!

Από τις Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών Σάμου:

1. Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, μέσα από τη διαδικασία επιλογής διευθυντών, ανοίγουν νέο κύκλο προώθησης της αξιολόγησης. Δηλαδή τη συγκρότηση ενός πλαισίου και μηχανισμού μόνιμης επίθεσης στα δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών. Αυτός είναι ο μοναδικός τρόπος με τον οποίο μπορεί να κατανοηθεί ο όρος «αξιολόγηση», όσο και αν σκούζουν τα κυβερνητικά παπαγαλάκια! Οι εκπαιδευτικοί, ενώ ζούμε σε συνθήκες μόνιμων μηχανισμών ληστείας και εκμετάλλευσης ολόκληρου του λαού και της χώρας, δεν μπορούμε να παριστάνουμε ότι υπάρχουν «καλά και κακά» ενδεχόμενα στην προώθηση και εφαρμογή αυτής της επιλογής του συστήματος.

2. Το Υπουργείο για να βάλει τους εκπαιδευτικούς στη φάκα, τους καλεί σε «ειδική συνεδρίαση» να «αποτιμήσουν» τους υποψήφιους διευθυντές, να αναλάβουν δηλαδή αξιολογικό έργο. Ουσιαστικά να δηλώσουν πως αποδέχονται την αξιολόγηση που έρχεται κατά πάνω τους! «Γιορτή δημοκρατίας» λοιπόν στις 20/6 στα σχολεία αφού θα αξιολογούμε τους προϊστάμενους μας! Το ότι αυτοί ως γρανάζια του διοικητικού μηχανισμού εντέλλονται και υποχρεούνται να υλοποιήσουν την πολιτική της ελαστικοποίησης, των απολύσεων, των άγριων ταξικών φραγμών, είναι «λεπτομέρεια» που δεν πρέπει να μας απασχολεί!

3. Το ελάχιστο αναγκαίο απέναντι σε αυτή την προκλητική μεθόδευση του Υπουργείου, είναι η στάση της ΑΠΟΧΗΣ από τη διαδικασία εισαγωγής της αξιολόγησης την Τρίτη 20/6. Η Αποχή είναι άρνηση της αξιολόγησης-επίθεσης, άρνηση του εμπαιγμού, έκφραση της αντίθεσης σε ότι έρχεται και στα πολλά που έφερε η κυβερνητική επίθεση στα σχολεία τα δύο τελευταία χρόνια. Η αποχή είναι η στάση που υποδεικνύει ότι μόνο με μαζικούς αγώνες μπορούμε να αντισταθούμε και να διεκδικήσουμε το δίκιο μας απέναντι στην επίθεση. Γι αυτό ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ, ως δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού, αρνήθηκαν στο ΔΣ της ΟΛΜΕ να πάρει μια σχετική απόφαση-παρόλο που υπάρχει ήδη απόφαση της ΑΔΕΔΥ!

4. Στο ΔΣ της ΕΛΜΕ Σάμου, ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ επανέλαβαν με την απουσία τους, την ίδια στάση στήριξης της κυβερνητικής επίθεσης. Η απόφαση του ΔΣ με τις ψήφους της Δημοκρατικής Συσπείρωσης και του ΠΑΜΕ, είναι απόφαση για αποχή που μάλιστα συνοδεύεται από 3ωρη στάση. Όμως είναι πολιτικά αυτοαναιρούμενη γιατί:
I. Καλεί τα μέλη του ΠΥΣΔΕ και τους αιρετούς να βάλουν παύλα (-) στη συνέντευξη, δηλαδή να συμμετέχουν στην αξιολογική διαδικασία παραβιάζοντας ακόμα και την απόφαση της ΑΔΕΔΥ που καλεί όλους τους δημοσίους υπαλλήλους να απέχουν από αυτή! Υπονομεύει έτσι το κάλεσμα σε αποχή των συναδέλφων που υποτίθεται ότι κάνει, αφού ξεχωρίζει τους αιρετούς που –κατά την απόφαση- πρέπει να συμμετέχουν!
II. ΠΑΜΕ και Παρεμβάσεις διακινούν πανελλαδικά «σχέδια πρακτικού» που πρέπει να ψηφίσουμε στη διαδικασία από την οποία … θα απέχουμε! Το ίδιο έκαναν Δημοκρατική Συσπείρωση και ΠΑΜΕ και στο ΔΣ της ΕΛΜΕ Σάμου όπου παρουσίασαν την Κυριακή 18/6, σχέδιο πρακτικού –στο οποίο συμφωνούν και οι δύο- για να προωθηθεί στους «συλλόγους» που θα κάνουν …αποχή και που δεν είναι σύλλογοι διδασκόντων αφού δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν σε αυτούς οι αναπληρωτές συνάδελφοι μας!
Η στάση αυτή της Δημοκρατικής Συσπείρωσης και του ΠΑΜΕ, συνιστά κάλεσμα στους συναδέλφους να αποδεχθούν και να νομιμοποιήσουν με την παρουσία τους την κυβερνητική μεθόδευση. Στη στάση αυτή περισσεύουν οι αυταπάτες, ο κυβερνητισμός, η συνδιαχειριστική λογική και η αποδοχή των ορίων που βάζουν οι κυρίαρχες δυνάμεις. Και λείπει κάθε ίχνος εμπιστοσύνης στους συναδέλφους και στην υπόθεση των αγώνων και του κινήματος.

Αυτή η διπλή και αντιφατική στάση που μπορεί να έχει ως πρόσχημα «την ανάγκη να κερδηθούν οι ταλαντευόμενοι» χρεώνεται όμως σε αυτούς που την επιλέγουν και στην πραγματικότητα όχι μόνο δεν αίρει αλλά αντίθετα τροφοδοτεί τη σύγχυση και την υποταγή.

5. Η απεργία όποιας μορφής, δεν δηλώνεται , καταγράφεται! Ο στόχος μας με τη συμμετοχή στην ΑΠΕΡΓΙΑ -ΑΠΟΧΗ είναι ένας : Να μην ανοίξει ο δρόμος για την εφαρμογή της αξιολόγησης - χειραγώγησης.

Δεν απεργούμε για έναν «άλλο τρόπο επιλογής διευθυντών» και για αυτό θεωρούμε υπονομευτικό της ΑΠΕΡΓΙΑΣ – ΑΠΟΧΗΣ να εξαιρούνται οι αιρετοί και να καλούνται οι «ειδικές συνεδριάσεις» να ψηφίσουν εναλλακτικά πρακτικά.

Σε κάθε περίπτωση πριν την έναρξη της ειδικής συνεδρίασης δηλώνουμε προφορικά ότι συμμετέχουμε στην απεργία – αποχή που έχουν κηρύξει τα σωματεία και αποχωρούμε από τη συνεδρίαση. Δεν αξιολογούμε, δεν είμαστε παρόντες, δεν υπογράφουμε δηλώσεις ότι απέχουμε, δεν υπογράφουμε «εναλλακτικά» πρακτικά, δεν βάζουμε παύλες, δε συμμετέχουμε ούτε άμεσα ούτε έμμεσα.

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών Σάμου

Σάββατο, 3 Ιουνίου 2017

ΑΠΟΧΗ από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών. Όχι στην πρόβα τζενεράλε της αυτοαξιολόγησης!

ΑΠΟΧΗ από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών. Όχι στην πρόβα τζενεράλε της αυτοαξιολόγησης!

Να οργανώσουμε την πάλη μας ενάντια στην αξιολόγηση και τα νέα μέτρα.


Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ υπέγραψε 4ο σκληρό μνημόνιο και πριν ακόμη στεγνώσει το μελάνι της υπογραφής συζητάει και άλλα μέτρα. Μας ανακοινώνουν πως όποιος θέλει σύνταξη πρέπει πρώτα να ζήσει μέχρι τα 67 και στη συνέχεια να μπορεί να επιβιώσει σε απόλυτη ένδεια. Φοροληστεύουν το εισόδημά μας και ετοιμάζονται για νέο τσεκούρι στους πενιχρούς μισθούς μας. Μας ανακοινώνουν πως θα πρέπει να μετατραπούμε σε λάστιχο αν θέλουμε να έχουμε δουλειά και επαναφέρουν με «εντέλλεστε» την αξιολόγηση για να ποδηγετήσουν τον κλάδο. Ετοιμάζουν νέες συγχωνεύσεις σχολείων, νέους πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς, νέους ταξικούς φραγμούς για τους μαθητές μας. Αποστέλλουν τις απολύσεις στους αναπληρωτές.

Κι ενώ έχουν πάρει φωτιά τα μπατζάκια μας και όλοι αναρωτιούνται τι μέλλον μας ετοιμάζουν και τι μπορούμε να κάνουμε, η συνδικαλιστική ηγεσία των εκπαιδευτικών κλαίει και οδύρεται για την απόφαση του ΣΤΕ που έκρινε αντισυνταγματικό τον νόμο για την επιλογή διευθυντών με τη συμμετοχή του συλλόγου διδασκόντων και διαμαρτύρεται εντόνως για τον νέο νόμο που ψηφίστηκε για την επιλογή στελεχών.

Μερικοί (κυρίως από τον χώρο των Παρεμβάσεων και τους συνδικαλιστές από ΛΑΕ) έχουν προχωρήσει πιο πέρα από το αμίμητο αίτημα του ΠΑΜΕ που ζητούσε (απ’ ότι φαίνεται συνεχίζει να ζητά και ταυτόχρονα καυτηριάζει την αντικατάσταση της ψηφοφορίας με τη συνέντευξη) 100% αντικειμενικά κριτήρια για την επιλογή στελεχών. Απαιτούν 100% εκλογή των διευθυντών από τον σύλλογο διδασκόντων! Αν μάλιστα έσπαγε ο διάολος το ποδάρι του και καταργούνταν το απεχθές καθηκοντολόγιο θα μπορούσαμε να αυτοδιαχειριζόμαστε τα σχολεία, να χαράζουμε εκπαιδευτική πολιτική και θα φτιάχναμε το δικό μας ανοιχτό σχολείο στην κοινωνία! Με λίγα λόγια, καλείται ο κλάδος να βυθιστεί στη φαντασίωση, να δραπετεύσει από την πραγματικότητα και να ξεχάσει σε ποια κοινωνία ζει, ποιος είναι αυτός που κυβερνά και γιατί ψηφίζει τους νόμους που ψηφίζει.

Πολλοί από αυτούς που στήριξαν την κυβέρνηση της «πρώτης φοράς αριστερά» που θα έσκιζε τα μνημόνια, που στήριξαν το πονηρό τέχνασμα της συμμετοχής των εκπαιδευτικών στην επιλογή διευθυντών, που κατακεραύνωναν εμάς τους ανάδελφους που δεν τυφλωθήκαμε από την ελπίδα που ερχόταν στα σχολεία, τώρα προβαίνουν σε καταγγελίες ενάντια στην ίδια κυβέρνηση της «δεύτερης φοράς αριστερά» που υποβαθμίζει τη γνώμη των συλλόγων διδασκόντων σε μαϊντανό. Ξεχνούν φυσικά να πουν ότι την περίοδο που τη διοίκηση των σχολείων την είχαν οι εκλεγμένοι του κλάδου και απολύσεις αναπληρωτών έγιναν και πλεονάζοντες εκπαιδευτικοί δημιουργήθηκαν που μετακινήθηκαν και υπεράριθμα τμήματα λειτούργησαν και εντατικοποιήθηκε η δουλειά στα σχολεία. Γιατί ανεξάρτητα από τον τρόπο που επιλέγονται οι διευθυντές, αυτοί καλούνται υποχρεωτικά να εφαρμόσουν τους νόμους και τις εντολές της άνωθεν διοίκησης. Με τους νόμους και τις εντολές δεν ξεμπερδεύουν οι εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί επειδή ένα γρανάζι της κρατικής διοίκησης (όπως είναι οι διευθυντές σχολείων) τυχαίνει να το συμπαθούν προσωπικά.

Το νέο σχήμα επιλογής διευθυντών αποτελεί έναν συμβιβασμό κυβέρνησης και αντιπολίτευσης, που είναι βαθιά χωμένη στους κρατικούς μηχανισμούς, τις διοικήσεις φορέων, υπηρεσιών και φυσικά σχολείων. Το νέο σχήμα επιλογής διευθυντών τα έχει όλα. Αντικειμενικά κριτήρια(!), συνέντευξη και τη γνώμη των εκπαιδευτικών που δε μοριοδοτείται.

Τόσο το προηγούμενο πείραμα του ΣΥΡΙΖΑ με την εκλογή των διευθυντών από τον Σύλλογο Διδασκόντων όσο και το τωρινό νομοθέτημα, επιχειρούν να εμπλέξουν στην διαδικασία της αξιολόγησης τους εκπαιδευτικούς. 

Η φετινή διαδικασία αποτελεί πρόβα για την εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης που θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβρη. Το ερωτηματολόγιο με βάση το οποίο καλούνται οι σύλλογοι διδασκόντων να συντάξουν πρακτικό αξιολόγησης των υποψηφίων διευθυντών, στηρίζεται στον νόμο για την αξιολόγηση και επιδιώκει να τυλίξει τον κλάδο σε ένα κομμάτι χαρτί.

Τα διευρυμένα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ νομιμοποιούν όλη τη διαδικασία, ειδικά τη συνέντευξη που όλοι καταγγέλλουν. Ακόμη κι αν δε βαθμολογήσουν κάποιοι αιρετοί, δεν αναιρείται η νομιμοποίηση που παρέχουν με τη συμμετοχή τους. Άλλωστε η παύλα (-) που αρκετοί έβαζαν στη συνέντευξη σε προηγούμενες κρίσεις διευθυντών, δεν ακύρωνε ούτε απονομιμοποιούσε τις διαδικασίες που κατά τ’ άλλα κριτίκαραν. Οι παρατάξεις που έχουν αναφορά στο κίνημα και τα σωματεία, πρέπει να απέχουν από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών και από τα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ. 

Ο κλάδος σύσσωμος πρέπει να απέχει από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών.

Τα σωματεία οφείλουν να μπουν μπροστά και να οργανώσουν την πάλη των εκπαιδευτικών ενάντια στην αξιολόγηση και τα νέα βάρβαρα μέτρα της κυβέρνησης. Ο κλάδος πρέπει να δώσει τη μάχη οργανώνοντας την πάλη του. Οφείλουμε να δούμε κατάματα την πραγματικότητα, όσο δύσκολη και αν είναι, να αναμετρηθούμε με τις αδυναμίες μας και να χαράξουμε τον δικό μας δρόμο. Τον δρόμο του αγώνα.

Αποχή από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών.
Καμιά συμμετοχή στα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ.
Δε συντάσσουμε κανένα πρακτικό.
Καμία συμμετοχή στην αξιολόγηση.
Καμία συμμετοχή στη διοίκηση και τη δήθεν «συνδιοίκηση».