Δευτέρα, 23 Μαΐου 2016

Στην Αμυγδαλέζα ..... του Σκαραμαγκά


https://picasaweb.google.com/100594126223465482264/6287465077288263953?feat=flashalbum#6287465829302540994

https://picasaweb.google.com/100594126223465482264/6287241041617637361?feat=flashalbum#6287266663306315746

Στρατόπεδο συγκέντρωσης Σκαραμαγκά. Όπως και να το πει κανείς κατ 'ευφημισμόν η πραγματικότητα είναι μόνο αυτή: Μια φυλακή και για τους 3000 μέσα και για τους 40 έξω,που ...."δεν χωράνε"πουθενά.Το ανθρώπινο δράμα που διαδραματίζεται λίγα χιλιόμετρα από την πρωτεύουσα,την πόλη που πριν από αιώνες ξέρανε να τιμούν τον ξένο,δεν έχει τελειωμό. Άνθρωποι σαν και εμάς,ο Mohamed,η Riham(8),,η Shadia,ο Said,η Fahima,ο Faisal.ηNalin(2).ο Nael ο Aiham.ηAlie,οAmbdourahmen(4),οBasar,(4)ξεριζωμένοι από μια ολική καταστροφή των χωρών τους απο τα ιμπεριαλιστικά συμφέροντα,έχοντας περάσει αφάνταστες κακουχίες,φορώντας μόνο το ένα και μοναδικό ρούχο που τους άφησαν να πάρουν στα παράλια της Τουρκίας πριν αποβιβαστούν στο αβέβαιο ταξίδι προς την Ελλάδα,αφήνονται να λιμοκτονούν .Κι όλα αυτά κάτω από τα βλέμματα των "υπευθύνων" τοπικών και κεντρικών αρχόντων,που θίχτηκαν λέει γιατί τους κατηγόρησαν άδικα πως έκοψαν το νερό στους απέξω.Η αθλιότητα που ζουν οι συνάνθρωποί μας οι ξεριζωμένοι,δεν τους θίγουν δυστυχώς.Αν τους βάλουν τουαλέτα και νερό,αν τους μαζέψουν τα σκουπίδια,αν τους δώσουν τροφή,την άλλη μέρα θα έρθουν 4000 ακόμα!Η αστυνομία στην είσοδο του στρατοπέδου μας διαβεβαιώνει πως δεν είναι κρατούμενοι,μα ούτε και το στρατόπεδο φυλακή.Η είσοδος όμως,μας απαγορεύτηκε,Όπως απαγορεύτηκε και οι έξοδος των προσφύγων για να ενωθούν με τη συγκέντρωση που ήθελε να διατρανώσει την καταδίκη του πολέμου και του ιμπεριαλισμού και την αλληλεγγύη μας στους πρόσφυγες.Μόνο που τα μάτια των λίγων που μπήκαμε μέσα,είδανε πολλά και τα αυτιά μας άκουσαν ακόμα περισσότερα.Κι ας έτρεξαν κεινη την ώρα να μαζέψουν τα σκουπίδια.Κι ας ήταν συνεχεια η αστυνομία που μας συνόδευε.6 ωρες αναμονή για να τραφείς με δείγμα φαγητού(ελάχιστες πατάτες και ρύζι,ένα κρουασάν κι ένα χυμό στο κολλέγιο του Σκαραμαγκά. Ενας γιατρός για 3000 άτομα.αποχετεύσεις που ξεχείλισαν μπροστά στα σπίτια .Άνθρωποι απελπισμένοι,χωρίς καμία πληροφόρηση τι τους επιφυλάσσει το μέλλον,μα ούτε και για τις συμφωνίες που κυβερνήσεις Ελλάδας-Τουρκίας και ΕΕ ,που τους εγκλωβίζουν σε ένα αδιέξοδο,που ακόμα και η Υπατη Αρμοστεία καταδικάζει γιατί δε σέβεται τα ανθρώπινα δικαιώματα.Ενα τηλέφωνο επικοινωνίας στο Skype που κανείς δεν απαντά,με μια ψευδουπόσχεση για προώθηση στην Ευρώπη ,που αφού διέλυσε σε συνεργασία με ΗΠΑ και Ρωσία τις χώρες τους,τώρα τους γυρίζει την πλάτη.Τι να απαντήσεις σε όλα αυτά τα γιατί:Πως να γυρίσεις να φύγεις από τη Riham που σφίγγεται πάνω σου γιατί δεν έχει μάνα;Να φτύσω τον πολιτισμό και την ανθρωπιά μας!!"Που φυλακίζει ανθρώπους,που τους μποδiζει να βαδίζουν,που τους αλυσοδένει......"
https://www.youtube.com/watch?v=0u7PT7heg6o

Δευτέρα, 16 Μαΐου 2016

Αντιπολεμική-αντιιμπεριαλιστική κινητοποίηση αλληλεγγύης στο στρατόπεδο του Σκαραμαγκά - Σάββατο 21/4

Αντιπολεμική-αντιιμπεριαλιστική κινητοποίηση αλληλεγγύης στο στρατόπεδο του Σκαραμαγκά - Σάββατο 21/4

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Παρά τις παραπλανητικές δηλώσεις της συγκυβέρνησης, οι πρόσφυγες εξακολουθούν να ζουν κάτω από ασύλληπτες συνθήκες απαξίωσης της ανθρώπινης ζωής, κι αυτό αποτυπώνεται ήδη στα νησιά, στον Πειραιά, στη Μαλακάσα, στο Σχιστό, στο Ελληνικό, ενώ λόγω του εγκλωβισμού και της στέρησης οποιασδήποτε προοπτικής, το κλίμα οξύνεται. Το λιμάνι του Πειραιά, σύμφωνα με τις κυβερνητικές δεσμεύσεις, εκκενώνεται με αργούς ρυθμούς, προωθώντας τους πρόσφυγες στις αξιοθρήνητες εγκαταστάσεις του Σκαραμαγκά. Να θυμίσουμε πως πρόκειται για ελεύθερους ανθρώπους (σύμφωνα με τη Συνθήκη της Γενεύης) που αναζητούν διέξοδο και ανθρώπινο άσυλο από τις βόμβες και την καταστροφή που προκαλούν τα ισχυρά «πολιτισμένα» κράτη, που βάλθηκαν να «προστατέψουν» δήθεν τη Συρία απ’ την κυβέρνηση του Άσαντ και το ISIS που οι ίδιοι δημιούργησαν. Οι υποκινητές των πολέμων, ΗΠΑ, ΕΕ και Ρωσία παριστάνουν σήμερα τους τιμητές και τους υπερασπιστές του δικαίου και της δημοκρατίας, την ίδια στιγμή που και στους δικούς τους λαούς επιβάλλουν τη φτώχεια και την καταπίεση.
Είναι δεδομένο ότι η κυβέρνηση επιχειρεί να μεταφέρει και να στοιβάξει σε κέντρα και στρατόπεδα όλον αυτό τον κόσμο, αδιαφορώντας για την καταπάτηση θεμελιωδών δικαιωμάτων τους και ανεξάρτητα αν δεν πληρούνται βασικές προϋποθέσεις ανθρώπινης διαβίωσης, καταδικάζοντας καθημερινά δεκάδες χιλιάδες να δίνουν μάχη επιβίωσης με τις άθλιες συνθήκες διαβίωσης (κακής ποιότητας φαγητό και νερό, ανυπαρξία υγειονομικής περίθαλψης και φαρμάκων, κλπ.), των ληγμένων εγγράφων διακίνησης και πάνω απ’ όλα την αδιανόητη ελεγχόμενη κράτηση. Αυτή είναι η απάνθρωπη αντιμεταναστευτική πολιτική της ΕΕ, όπως τελικά διαμορφώθηκε από τη συμφωνία-ταφόπλακα μεταξύ ΕΕ-Τουρκίας (που προσυπόγραψε και η ελληνική πλευρά) και όπως τελικά την εφαρμόζει η υποτελής κυβέρνηση των ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝ.ΕΛΛ. Αυτή είναι η συμφωνία που επικύρωσε τελικά τον εγκλωβισμό δεκάδων χιλιάδων ανθρώπων στην Ελλάδα, αποκλείοντας κάθε πιθανότητα να περάσουν τα σύνορα και να συνεχίσουν προς τις χώρες προορισμού, νομιμοποιώντας τις παράνομες μαζικές «επαναπροωθήσεις» στην Τουρκία. Οι καθημερινές απεγνωσμένες απόπειρες των παγιδευμένων στην Ειδομένη, συναντούν την άγρια καταστολή, αντιμετωπίζονται με πρωτοφανή βαρβαρότητα ως εχθροί-εισβολείς.
Ο λαός μας στέκεται δίπλα στους πρόσφυγες, γιατί τους νιώθει σαν δικό του κομμάτι. Κι αυτή η σπουδαία έκφραση αλληλεγγύης πρέπει να μετατραπεί σε μια μυριόστομη μαζική φωνή καταγγελίας του συνεχιζόμενου εγκλήματος και αυτών που το προκαλούν και το στηρίζουν. Να εκδηλωθεί πλατιά, σ’ όλη τη χώρα, ένα μαζικό αντιπολεμικό-αντιμπεριαλιστικό κίνημα. Για να σταματήσει το ματοκύλισμα στη Συρία! Για να σταματήσουν οι επεμβάσεις και οι βομβαρδισμοί! Για να μπορέσουν οι πρόσφυγες να ξαναγυρίσουν ασφαλείς στην πατρίδα τους και να πάρουν τη ζωή στα δικά τους χέρια! Γιατί οι λαοί δεν έχουν ανάγκη από προστάτες!
Καλούμε οργανώσεις και συλλογικότητες, σωματεία και επιτροπές κατοίκων, το λαό της περιοχής, να συμμετέχουν στην:

Αντιπολεμική-αντιιμπεριαλιστική κινητοποίηση αλληλεγγύης στο στρατόπεδο του Σκαραμαγκά, για να εκφράσουμε τη συμπαράστασή μας στο δράμα των προσφύγων σαν αποτέλεσμα των πολέμων που προκαλούν οι ιμπεριαλιστές στην περιοχή, το Σάββατο 21 Μάη στις 10:30 πμ.

Συγκέντρωση στο «Περίπτερο» στην Εθνική Οδό Αθηνών - Κορίνθου

Η αλληλεγγύη μας να μη γίνει ξέπλυμα της ντροπής τους!
Όσο δεν παλεύουμε ενάντια στις αιτίες, το αποτέλεσμα θα γίνεται όλο και χειρότερο!

ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΩΝ

12.5.2016
Πως θα πάμε:
Το "Περίπτερο" του δήμου Χαϊδαρίου βρίσκεται επί της Εθνικής Οδού Αθηνών - Κορίνθου λίγο μετά τη γέφυρα του Σκαραμαγκά.
Λεωφορεία:
Από Αθήνα: Πλ. Κουμουνδούρου Α16 κ Γ16
Από Πειραιά: Πλ. Καραϊσκάκη 845 (μέσω Λ. Θηβών) κ 871 (μέσω Λ. Σχιστού)
Από ΜΕΤΡΟ Αγ. Μαρίνα: 876 κ 866
Στάση Σκαραμαγκά (μετά το χώρο συγκέντρωσης)

Παρασκευή, 13 Μαΐου 2016

Ο Τempora O Mores!



Ο tempora, o mores: Υπάρχουν ακόμη σχολεία που διοργανώνουν φιέστες για τη «Μέρα Της Ευρώπης»

Με αφορμή την πραγματοποίηση εκδηλώσεων σε ΓΕΛ της Δυτικής Θεσσαλονίκης (ομιλίες, παρουσιάσεις, εργαστήρια) στις 9 Μάη, ημέρα κατ΄άλλους της Ευρώπης και στο πλαίσιο της συνεργασίας με το Παν/μιο Πειραιά για το πρόγραμμα «Πρεσβευτές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» αναπόφευκτα γεννιούνται ερωτήματα και προβληματισμοί για τους σκοπούς που υπηρετούν οι τέτοιου είδους εκδηλώσεις.
Καταρχάς η 9 Μάη είναι η ημέρα της συνθηκολόγησης της ναζιστικής Γερμανίας με την ΕΣΣΔ και τους Δυτικούς Συμμάχους. Είναι η μέρα της νίκης των λαών κατά του φασισμού και του ναζισμού, που οριστικοποιεί το τέλος του αποτρόπαιου, φονικότατου Β Παγκόσμιου πολέμου. Κατά πόσο η Ευρωπαϊκή Ένωση μπορεί να καρπώνεται αυτή την ημέρα είναι ένα ζητούμενο ειδικά στη σημερινή συγκυρία. Δεν είναι άλλωστε τυχαία η επιλογή αυτής της ημερομηνίας το 1950 για τη Διακήρυξη του Γάλλου Υπουργού Εξωτερικών Σουμάν για την ίδρυση της ΕΚΑΧ 
Πριν φθάσουμε στη σημερινή συγκυρία όμως, αξίζει σύντομα να δούμε τι είναι η ΕΕ. Είναι μια συμμαχία άσπονδων …φίλων, ισχυρών ιμπεριαλιστικών κρατών, που απομυζούν τόσο τους λαούς τους δικούς τους όσο και τους λαούς των εξαρτημένων από αυτούς .Τέτοιος είναι και ο δικός μας λαός.
Είναι μια συμμαχία άσπονδων …φίλων που εμπλέκεται στα σχέδια των ΗΠΑ για τον περιορισμό της επέκτασης της ιμπεριαλιστικής Ρωσίας, έναν ρόλο τον οποίο τους προηγούμενους αιώνες είχαν αναλάβει τα πολιτικά μορφώματα της δυτικής Ευρώπης.
Είναι μια συμμαχία άσπονδων …φίλων που εμπλέκεται σε όλες τις σύγχρονες ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις. Είναι τα γεράκια του πολέμου που βομβάρδισαν την πολύπαθη Γιουγκοσλαβία. Που σκοτώνουν και γεννούν τον πόλεμο και την προσφυγιά. Που βομβαρδίζουν οι Βρετανοί, οι Γάλλοι κ.α. χώρες της Μέσης Ανατολής; Που από τη μια οι Γερμανοί, οι Βρετανοί και οι Γάλλοι έκαναν άρση του εμπάργκο το 2011 στην εισαγωγή πετρελαίων από τις περιοχές της Συρίας που ελέγχονταν από τον ISIS, δηλαδή τον χρηματοδότησαν και τον στήριξαν και από την άλλη χύνουν κροκοδείλια δάκρυα για τα αδικοχαμένα θύματα των τρομοκρατικών επιθέσεων.
Είναι μια συμμαχία άσπονδων …φίλων που παραβιάζει κατάφωρα τα ανθρώπινα δικαιώματα, με περίτρανο παράδειγμα το προσφυγικό ζήτημα. Όπως και το 1923 με την υπογραφή της Ελληνοτουρκικής Σύμβασης Ανταλλαγής των Πληθυσμών έτσι και σήμερα αφαιρείται το δικαίωμα της ελεύθερης διέλευσης και μετεγκατάστασης προσφύγων πολέμου. Αυτοί οι άνθρωποι που έζησαν τη φρίκη των βομβαρδισμών υποχρεώνονται να ζουν μέσα στις λάσπες, σε στρατόπεδα συγκέντρωσης, να τους ονομάζουν άλλους πρόσφυγες και άλλους μετανάστες. Η Ευρωπαϊκή Ένωση σήμερα κάνει διαλογή ανάμεσα στους πρόσφυγες, για το ποιος θα πάει στη Γερμανία ως φθηνό εργατικό δυναμικό, μετατρέπει τον ελληνικό τόπο σε αποθήκες ψυχών, το Αιγαίο σε ατέρμονο τάφο αλλά και ολόκληρη τη Μεσόγειο, αφού πρόσφυγες καταφθάνουν και από τη Λιβύη στην Ιταλία, καθώς προετοιμάζουν νέα ιμπεριαλιστική, φονική επέμβαση στην περιοχή.
Αυτές οι ίδιες δυνάμεις επιβάλλουν μνημόνια και ό,τι αυτό συνεπάγεται σε χώρες όπως η Ελλάδα. Επαναφέρουν τον εργασιακό μεσαίωνα στις ευρωπαϊκές μητροπόλεις. Ας παραβάλουμε τις συλλογικές συμβάσεις μηδενικής (!) εργασίας στη Βρετανία και τον αντιεργατικό νόμο για τις ομαδικές απολύσεις χωρίς αποζημιώσεις και επαναπρόσληψη στο 1/3 του μισθού στη Γαλλία.
Ως εκ τούτου, δεν υπάρχουν εργασιακοί παράδεισοι και ιδιαίτερα για παιδιά σαν τα παιδιά μιας λαϊκής συνοικίας της δυτικής Θεσσαλονίκης ή παιδιά μεταναστών. Γιατί δεν φταίνε ούτε αυτά τα παιδιά για το μεγάλο ποσοστό ανεργίας, ημιαπασχόλησης ή και φτώχειας που βιώνουν στα σπίτια τους. Η «επαγγελματική αποκατάσταση» όπως και η εκπαίδευση σε μια κοινωνία εκμετάλλευσης δεν είναι ένα ατομικό ζήτημα αλλά βαθύτατα ταξικό. Και δυστυχώς η ιστορία δεν διαψεύδει μια τέτοια διαπίστωση.
Όσοι λοιπόν ευαγγελίζονται το αντίθετο- και πολλές φορές καλοπροαίρετα- και πιστεύουν ότι οφείλουν να πληροφορήσουν τους μαθητές για τις «ευκαιρίες» που τους δίνει η Ευρωπαϊκή Ένωση ας αναλογιστούν γιατί βαφτίζουν τη μετανάστευση στα ευρωπαϊκά σκλαβοπάζαρα κοσμοπολιτισμό; Ας αναλογιστούν πόσα παιδιά μπορούν να αναλάβουν το κόστος των 800 και 1000 ευρώ για να σπουδάσουν στα ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια, όταν τα περισσότερα δεν δηλώνουν στο μηχανογραφικό τους άλλη πόλη. Ας αναλογιστούν τι ψευδαισθήσεις δημιουργούν στα παιδιά και πιθανόν ενοχές στους γονείς τους οι οποίοι πολλές φορές μας εμπιστεύονται ότι δεν μπορούν να σπουδάσουν τα παιδιά τους σε άλλες πόλεις. Και το χειρότερο τι απογοήτευση γεννούν σε εκείνα τα παιδιά και είναι σίγουρα πολλά- που βιώνουν και ξέρουν πολύ καλά ότι δεν μπορούν να αδράξουν την «ευκαιρία».
Στην εκδήλωση αυτή λοιπόν που βαπτίστηκε ημερίδα και είχε ενημερωτικό αλλά και εορταστικό χαρακτήρα επικράτησε το πλήθος των κυρίαρχων ιδεολογημάτων και μύθων για την Ευρωπαϊκή Ένωση. Το βασικό είναι αυτό που ειπώθηκε και από έναν προϊστάμενο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα –ο οποίος παρέστη- ότι η ΕΕ γεννήθηκε για να υπηρετήσει την «ειρήνη και την ευημερία» των ευρωπαίων πολιτών. Αλήθεια αυτά τα λόγια μόνο ανατριχιαστικά ηχούν στα αυτιά μας και απολύτως προπαγανδιστικά, όταν τα σύννεφα του πολέμου συνεχώς πυκνώνουν γύρω μας, όταν πολύ σιδερικό κυρίως του ΝΑΤΟ μαζεύεται στο Αιγαίο, όταν οι βόμβες των ευρωπαϊκών εταίρων διασχίζουν τους ευρωπαϊκούς ουρανούς για να δολοφονήσουν τους λαούς της Μέσης Ανατολής, όταν στην καρδιά της Ευρώπης είναι νωπό ακόμα το αίμα των θυμάτων των αποτρόπαιων τρομοκρατικών επιθέσεων του Παρισιού και των Βρυξελλών. Αυτή την ειρήνη και την ασφάλεια «γιόρτασαν» στις 9 Μάη του 2016 σε ένα σχολείο της Δυτικής Θεσσαλονίκης.
«Γιόρτασαν» όμως και την ευημερία! Την ευημερία των αστέγων, των προσφύγων, των ανέργων, των ημιαπασχολούμενων, των ελαστικά εργαζόμενων, των εργαζόμενων τις Κυριακές, των συρρικνωμένων μεσοστρωμάτων, των εξαθλιωμένων. Και τι ειρωνεία! Λίγες ώρες πριν από αυτή την «γιορτή» το ελληνικό κοινοβούλιο είχε ψηφίσει νέα λαιμητόμο (ασφαλιστικό και φορολογικό νομοσχέδιο) για το λαό μας και για τη νεολαία και για τα παιδιά που χειροκροτούσαν σε αυτή την εκδήλωση. Οι κυβερνώντες, οι υπηρετούντες τα κυρίαρχα οικονομικά συμφέροντα του ντόπιου και ξένου κεφαλαίου, καταβαραθρώνουν δικαιώματα που κατακτήθηκαν με αίμα για να προχωρήσει η «αξιολόγηση από τους θεσμούς». Κι εμείς αντί να αποκαλύπτουμε τον ρόλο αυτών των θεσμών, δηλαδή το ότι λειτουργούν ως δυνάστες του λαού και της χώρας, αντί να εμφυσήσουμε στους μαθητές μας τα ιδανικά της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας, και των αγώνων που απαιτούνται για την κατάκτηση των δικαιωμάτων, τους αποπροσανατολίζουμε και τους γεμίζουμε στην καλύτερη περίπτωση με αυταπάτες.
Γιατί αυτό που υπερτονίστηκε σε αυτή την εκδήλωση ήταν ο μύθος για «τα ευρωπαϊκά ιδεώδη και τον ευρωπαϊκό μονόδρομο» Κι αυτό που αποσιωπήθηκε κατά κόρον ήταν το ταξικό ζήτημα και το ζητούμενο της συγκρότησης της ταξικής πάλης. Έξω από το πρίσμα της ταξικής εκμετάλλευσης και της πάλης για την ανατροπή της, οι όροι «ευρωπαίος πολίτης», «ενεργός πολίτης», «ανθρώπινα δικαιώματα» είναι κενοί νοήματος.
Σε αυτή την εκδήλωση όμως πρωταγωνίστησαν και ορισμένοι μαθητές. Παιδιά που έκαναν φιλότιμη προσπάθεια και με τον νεανικό ενθουσιασμό που τους διακρίνει έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό. Το σίγουρο είναι ότι αυτά τα παιδιά δεν έχουν συνειδητοποιήσει πώς λειτούργησε όλο αυτό συνειδησιακά στους ίδιους και στους συμμαθητές τους, δεν τους δόθηκε η δυνατότητα να πουν πολύπλευρες αλήθειες, να αποκτήσουν μια κριτική θέση ή και θέση αμφισβήτησης απέναντι στην ΕΕ. Η κριτική μπορεί να έφτασε ως τη διαπίστωση ότι και λάθη μπορεί να γίνονται αλλά η ΕΕ μπορεί και οφείλει να αλλάξει. Και αυτή είναι η μεγαλύτερη αυταπάτη
Η ΕΕ βέβαια μπορεί να μην αλλάξει αλλά οι λαοί έχουν πάντα τον τελευταίο λόγο και επειδή η νεολαία πρωτοστατεί ιστορικά στις ριζικές κοινωνικές αλλαγές, ο δρόμος που οφείλουμε να δείξουμε ως δάσκαλοι είναι ο δρόμος της συλλογικής δράσης και όχι το αδιέξοδο της εξατομίκευσης των προβλημάτων.
Τέλος ,αναγκαίο είναι να γίνουν και δύο διαπιστώσεις. Η πρώτη αφορά στο ότι αυτές οι εκδηλώσεις και τα αντίστοιχα προγράμματα ενισχύουν τον ρόλο της εκπαίδευσης ως μηχανισμού αναπαραγωγής της κυρίαρχης ιδεολογίας, γι αυτό παρόμοιες δράσεις «ευρωπαϊκού προσανατολισμού» των σχολείων τροφοδοτούνται από την εκάστοτε πολιτική ηγεσία και τους διοικητικούς μηχανισμούς. Η δεύτερη αφορά στο ότι η υλοποίηση τέτοιων δράσεων απαιτεί σχετική απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων. Είναι γνωστό ότι στο όνομα της παιδαγωγικής ελευθερίας και μιας επαγγελματικής δεοντολογίας σεβασμού και αποδοχής οποιασδήποτε πρότασης προέρχεται από συνάδελφο, οι Σύλλογοι παρόλες τις ενστάσεις που τυχόν υπάρχουν, ωστόσο συναινούν τουλάχιστον κατά πλειοψηφία.
Είναι κυρίως πολιτική η ευθύνη για τα παραπάνω συμβάντα και ο εκπαιδευτικός κόσμος μέσω των σωματείων τους μαζί με τους γονείς και μαθητές οφείλουν να αποκαλύψουν τις σκοπιμότητες υλοποίησης ανάλογων φιλοευρωπαϊκών προγραμμάτων και δράσεων.


Τετάρτη, 11 Μαΐου 2016

Στις αντιδραστικές ανατροπές στην εκπαίδευση που έρχονται, να απαντήσουμε με την πάλη μας


Παρασκευή, 6 Μαΐου 2016


Στις αντιδραστικές ανατροπές στην εκπαίδευση που έρχονται, να απαντήσουμε με την πάλη μας



Απανωτές είναι οι επίσημες διαρροές των συμπερασμάτων της περίφημης «επιτροπής εθνικού διαλόγου για την παιδεία». Σύμφωνα με την ενδιάμεση έκθεσή της, προωθούνται ανατροπές μεγάλης κλίμακας που θα φέρουν τα πάνω κάτω στα σχολεία, τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς. Βέβαια, η κυβέρνηση, κατά δήλωσή της, περιμένει την ανανεωμένη κακόφημη εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ για να νομοθετήσει συνολικά. Όμως, είναι πιθανό για μια σειρά μέτρα που έχει κατασταλάξει και επείγουν, να νομοθετήσει πιο γρήγορα. Η πρωτοβάθμια εκπαίδευση πιθανό να δεθεί κατά προτεραιότητα στο κρεβάτι του Προκρούστη.
Ο αγώνας των  εκπαιδευτικών, κύρια των αναπληρωτών, για να μην περάσει η νέα διάταξη προσλήψεων του υπουργείου Παιδείας, ανάγκασε την κυβέρνηση να ελιχθεί , διατηρώντας για άλλη μια χρονιά το ίδιο σύστημα προσλήψεων, αλλά υλοποιώντας το στόχο για πολύ λιγότερες προσλήψεις μέσα απ’ τα νέα προγράμματα του Δημοτικού, τις συγχωνεύσεως των νηπιαγωγείων και …ότι άλλο προκύψει  το επόμενο διάστημα. Και το υλοποιεί με απλή Υπουργική απόφαση. Τουλάχιστον πάνω από 4000 αναπληρωτές θα μείνουν έξω απ’ την Αθμια την επόμενη σχολική χρονιά. Πληθαίνουν οι λόγοι που πρέπει να συνεχίσουν και να εντείνουν οι εκπαιδευτικοί (αναπληρωτές και μόνιμοι) τον αγώνα τους για μαζικούς διορισμούς.
Με τα μέτρα που σχεδιάζονται, η κυβέρνηση θέλει να πετύχει τους παρακάτω βασικούς στόχους:
  • Να μειώσει δραστικά το κόστος λειτουργίας της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων και προς όλες τις κατευθύνσεις. Να μειώσει το εκπαιδευτικό προσωπικό. Να μετακυλήσει σημαντικό μέρος της λειτουργίας των σχολείων στους γονείς. Τονίζει ανερυθρίαστα πως οι αλλαγές στις οποίες θα προχωρήσει, λαμβάνουν υπόψη τη δύσκολη οικονομική κατάσταση της χώρας και ζητά και από τους μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς να λειτουργήσουν σε αυτό το πλαίσιο.
  • Να ελέγξει τη ροή το μαθητών προς τις ανώτερες βαθμίδες. Σχεδιάζει σχολείο για λίγους κι εκλεκτούς. Έτσι, όχι μόνο το Πανεπιστήμιο αλλά και το Λύκειο προορίζεται για λιγότερους.
  • Να ελαστικοποιήσει ακόμη περισσότερο τις εργασιακές σχέσεις. Ο έλεγχος-πειθάρχηση των εκπαιδευτικών που είναι διακηρυγμένος στόχος του συστήματος, έρχεται με πιο επιθετικό πλαίσιο.
Η κυβέρνηση φαίνεται να δυσκολεύεται σε αυτή τη φάση να ντύσει με ένα καλό αφήγημα τα νομοθετήματα που ετοιμάζει. Συχνά καταφεύγει στις προτάσεις που κατά καιρούς έχουν καταθέσει μια σειρά παρατάξεις του εκπαιδευτικού χώρου. Έτσι, πχ η πρόταση για «αναβάθμιση των συλλόγων διδασκόντων που θα πρέπει να συνεδριάζουν τακτικά για να καθορίζουν την εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου» δεν είναι τίποτε άλλο στην εφαρμογή της, παρά μεταφορά των ευθυνών στις πλάτες των εκπαιδευτικών, επισήμανση της υποχρέωσης που έχουν ως κρατικοί υπάλληλοι να λειτουργούν σύμφωνα με τις υποδείξεις των ανωτέρων τους και εντατικοποίηση της δουλειάς τους.
Ένας βραχνάς που έχουν οι κυβερνήσεις κάθε χρόνο είναι να καλύψουν τα χιλιάδες εκπαιδευτικά κενά. Φέτος, κατά δήλωση του υπουργείου, αν και έγιναν περίπου 22000 προσλήψεις αναπληρωτών και περίπου 3500 κενά παραμένουν ακόμα ακάλυπτα. Είναι φανερό πως θέλουν να λύσουν αυτό το θέμα των κενών αλλάζοντας τον σχολικό χάρτη ώστε τα σχολεία να λειτουργούν με το υπάρχον μόνιμο προσωπικό, εννοείται πιο ευέλικτο εργασιακά. Όταν λένε «να περιοριστεί η εναλλαγή του προσωπικού» εννοούν απλά πως δεν χωρούν άλλοι εκπαιδευτικοί στο σχολείο που ετοιμάζουν. Οι μόνιμοι διορισμοί αποκλείονται από τους «θεσμούς» και οι προσλήψεις αναπληρωτών θα πρέπει να είναι ελάχιστες. Επειδή τα περισσότερα κενά παρατηρούνται κάθε χρόνο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ο πέλεκυς πέφτει βαρύς πάνω της.
Στα νηπιαγωγεία το υπουργείο θέλει να θέσει σε εφαρμογή από τον Ιούνιο τη «δημιουργία πολυθέσιων νηπιαγωγείων» και κάνει σαφές πως θα προχωρήσει στη θέσπιση του ελάχιστου αριθμού νηπίων που απαιτείται για τη λειτουργία νηπιαγωγείων στα 14 από 7 που ήταν όλα τα προηγούμενα χρόνια. Πάνω από χίλια νηπιαγωγεία δεν έχουν αυτή την προϋπόθεση για να λειτουργούν ενώ πολλά άλλα απειλούνται με συγχώνευση. Μπορεί σε πρώτη φάση να μην βάλει λουκέτο σε όλα, όμως χιλιάδες οργανικές θέσεις νηπιαγωγών θα βρεθούν στον αέρα και θα μειωθούν στο ελάχιστο οι προσλήψεις αναπληρωτών.
Στα δημοτικά καταργεί τα σχολεία διευρυμένου ωραρίου. Αίνιγμα παραμένει η λειτουργία του κλασικού ολοήμερου μέχρι τις 4μμ. Ξεκαθαρίζεται, όμως, πως δε θα υπάρχει πια υπεύθυνος δάσκαλος ολοήμερου, αλλά θα ανατίθεται ο ρόλος εκ περιτροπής στους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Ταυτόχρονα ανακοινώνεται πως θα μειωθούν οι ώρες διδασκαλίας μιας σειράς μαθημάτων. Με αυτούς τους τρόπους χιλιάδες εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων που εργάζονταν στα πλαίσια των σχολείων διευρυμένου ωραρίου δεν πρόκειται να ξαναεργαστούν αφού το έργο τους καλούνται να το καλύψουν οι δάσκαλοι (ΠΕ70). Θα προκύψουν υπεραριθμίες, οργανικές θέσεις θα μείνουν στον αέρα και η ελαστικοποίηση της εργασίας θα γίνει κανόνας και για τους μόνιμους και θα παραταθεί η παραμονή των εκπαιδευτικών στα σχολεία. Εννοείται πως η αύξηση του διδακτικού ωραρίου παραμένει πάντα στο τραπέζι του «διαλόγου» τους.
Σχεδιάζουν τη ενοποίηση των μαθημάτων σε όλες τις βαθμίδες άρα τη μείωση των ειδικοτήτων των εκπαιδευτικών που έχουν ανάγκη. Στην Τεχνική εκπαίδευση γίνεται λόγος για μείωση των ειδικοτήτων στο 1/3 των σημερινών. Προγραμματίζουν την αύξηση της διάρκειας της διδακτικής ώρας και λιγότερα διαλείμματα. Με αυτό τον τρόπο εξοικονομούν εκπαιδευτικούς και εξαντλούν μαθητές. Έγνοια τους, «να βγει» η σχολική μέρα όπως όπως.
Ήδη έχει αλλάξει το πλαίσιο λειτουργίας των τμημάτων ένταξης και παραμένει αδιευκρίνιστο πώς ακριβώς θα λειτουργήσουν. Οι εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής ζουν στην ανασφάλεια και δεν γνωρίζουν τι θα κάνουν από τη νέα σχολική χρονιά. Όσο για τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, στο όνομα της ένταξης, αποβάλλονται από τη σχολική διαδικασία.
Η καθιέρωση του τετράχρονου Γυμνασίου και του δίχρονου Λυκείου έχει ως στόχο να βάλει τρικλοποδιά στην πορεία των μαθητών προς τα πάνω. Έρχεται νέα αναμόρφωση της Τεχνικής ως σχολείο για αυτούς που δε θα προχωρήσουν. Η μαθητεία συζητείται σε ακόμη πιο αντιδραστικό πλαίσιο.
Η κατηγοριοποίηση και ο ανταγωνισμός των σχολείων προσπαθεί να καλλιεργηθεί με διάφορους τρόπους. Τα αναλυτικά προγράμματα που πρέπει να προσαρμόζονται στις τοπικές ανάγκες και η σύνδεση με τις δραστηριότητες των Δήμων κινούνται σε αυτή την κατεύθυνση. Οι τσέπες των γονιών καλούνται να εμπλακούν ακόμη πιο αποφασιστικά στη λειτουργία στου σχολείου.
Η αξιολόγηση, η αυτοαξιολόγηση και ο εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου επανέρχονται αποφασιστικά. Η κυβέρνηση φαίνεται πως ετοιμάζεται, αφού συμφωνήσει με τους «απ’ έξω», σε κατά μέτωπο επίθεση στην εκπαίδευση. Μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί καθώς και οι μαθητές θα βρεθούν αντιμέτωποι με αντιδραστικά μέτρα και με ανατροπές στη ζωή τους.
                                                                                                                                                                
Ο κλάδος των εκπαιδευτικών, χωρίς άλλες καθυστερήσεις, πρέπει να συζητήσει σε έκτακτες γενικές συνελεύσεις την εβδομάδα μετά τις διακοπές του Πάσχα και να πάρει αποφάσεις αγώνα. Με όπλο την ενότητα του κλάδου των εκπαιδευτικών σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και με την αγωνιστική εμπειρία που έχει συσσωρεύσει, μπορεί και πρέπει να απαντήσει στη λαίλαπα.
Είναι αναγκαίο όσο ποτέ η συγκρότηση κοινού μετώπου εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών.

Ενάντια στην πολιτική ΕΕ-ΟΟΣΑ-κυβέρνησης που επιτίθεται στα δικαιώματα στις σπουδές και στη δουλειά. Ενάντια στους ταξικούς φραγμούς.
Μόνιμη σταθερή δουλειά με πλήρη δικαιώματα για όλους.
ΜΑΖΙΚΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.
ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

 Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών