Τετάρτη, 21 Φεβρουαρίου 2018

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ


Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 14-2 2018 σύσκεψη στο 1ο ΓΕΛ Ελευσίνας,όπου στεγάζεται και η ΕΛΜΕ σύσκεψη για τους αναπληρωτές συναδέλφους μας που πλήττονται εξαιρετικά από την κυβερνητική πολιτική των μηδενικών διορισμών εδώ και μια 8ετία.

Η συμμετοχή των συναδέλφων ήταν ικανοποιητική.Παρά το δύσκολο της ώρας,μετά το ωράριο και αφού καθένας τους μεταφέρεται σε πολλά διαφορετικά σχολεία,οι συνάδελφοι προσήλθαν και κατέθεσαν την εμπειρία τους σε σχέση με την καθημερινότητα που βιώνουν.Ιδιαίτερη κωδικοποίηση-καταγραφή των προβλημάτων έγινε από το συνάδελφο αναπληρωτή,που παραθέτουμε αυτούσια με το όνομά του.Στο σύνολο τους,είναι το αίτημα για εξίσωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών με αυτά των μόνιμων,με πρόσθετα κάποια μέτρα ανακούφισης,λόγω των ιδιαιτεροτήτων των συνθηκών διαβίωσης.

Αναδείχθηκε ,μάλιστα,η αναγκαιότητα εκπροσώπησης στο σωματείο μας.Προτάθηκε από τον συνάδελφο μια ποσόστωση διαφορετική για την εκλογή εκπροσώπου των αναπληρωτών,εξαιτίας του μικρού αριθμού αναπληρωτών σε σχέση με τους μονίμους,πράγμα που δεν προβλέπεται από το καταστατικό.Προτάθηκε,όμως η δημιουργία επιτροπής αγώνα αναπληρωτών μέσα στην ΕΛΜΕ με τη λογική του καλύτερου συντονισμού των αναπληρωτών της περιφέρειάς μας.πράγμα που θα υλοποιηθεί το επόμενο διάστημα.

Επίσης επικυρώθηκε η συμμετοχή στις συγκεντρώσεις το επόμενο διάστημα σετ τοπικό επίπεδο 23-2 -2018 στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και έξω από το Υπουργείο Παιδείας στις 2-3-2018,ημέρα απεργίας
Οι αναπληρωτές συνάδελφοι μας,δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να είναι μόνοι τους στον αγώνα που δίνουν για εργασιακά δικαιώματα.Η αδιοριστία δεν αφορά μόνο τους ίδιους,αλλά το σύνολο των εκπαιδευτικών,που πιέζονται σε ένα ασφυκτικό περιβάλλον περικοπών και ελαστικοποίησης των συνθηκών εργασίας.
Για αυτό το λόγο το σωματείο πρέπει να σταθεί δίπλα τους,να μπει μπροστά,να συντονίσει και να διευρύνει τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων τους.
Παραθέτουμε την καταγραφή των αιτημάτων από το συνάδελφο Κοντορόζη.

https://drive.google.com/file/d/1U7EFOoMCBxuWo6venPO7ufTW36ahKN_p/view?usp=sharing

Κυριακή, 18 Φεβρουαρίου 2018

ΤΟ ΧΩΡΙΑΤΙΚΟ ΞΕΠΛΕΝΕΙ ΠΟΡΝΕΙΑ,ΤΑ ΕΛΠΕ ΕΓΚΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΜΑΖΙ;;;



Πριν από λίγο βρέθηκα μπροστά σε μια έκπληξη.
Το 2ο Γυμνάσιο Ασπροπύργου,όπου ανήκω,μέσω του Συλλόγου Γονέων,και παρουσία και σε συνεργασία με τις τοπικές αρχές που έσπευσαν να φωτογραφηθούν στο θεάρεστο αυτό έργο.(δεν γνωρίζω ακριβώς με ποια σχέση) έγινε αποδέκτης χορηγιών από το Bread Factory και από την ΕΚΟ(μια από τις εταιρείες των ΕΛΠΕ.) Για όσους δεν θυμόνται,ή πιθανά τους διαφεύγει,η εταιρεία Bread Factory,που ακολούθησε τους Αττικούς φούρνους και ΤΟ ΧΩΡΙΑΤΙΚΟ,ανήκει στις εταιρείες Γιαννακόπουλου,που συνελήφθησαν για ξέπλυμα χρήματος από εμπορεία λευκής σαρκός,(πορνεία)που έλεγχε το 70%της πορνείας στην Ελλάδα,με φυλακίσεις γυναικών,βιασμούς και εξαναγκασμό σε πορνεία.
http://www.protothema.gr/stories/article/320105/aggelos-giannakopoulos-o-vasilias-tou-striptiz-egine-autokratoras-tou-horiatikou/
Όσο για τα ΕΛΠΕ,μόλις πριν τρία χρόνια στις 7-5-2015 δολοφόνησε σε φωτιά που ξέσπασε στο εργοστάσιο κατά τη διάρκεια συντήρησης,που η εργοδοσία δεν κράτησε τις μονάδες κλειστές 4 εργαζόμενους και παρά λίγο να τινάξει όλη την περιοχή μας στον αέρα. Παρά τρίχα αποφεύχθηκε η καταστροφή!
http://www.efsyn.gr/arthro/ekrixi-kata-ti-diarkeia-ergasion-sta-elpe-aspropyrgoy
Καθημερινά οι δυσλειτουργίες των διυλιστηρίων Ελευσίνας και Ασπροπύργου,οδηγούν σε ατυχήματα και τεράστια μόλυνση που σκοτώνει τους κατοίκους,αρρωσταίνει τα παιδιά και μολύνει τον αέρα και τον υδροφόρο ορίζοντα
http://www.efsyn.gr/arthro/ta-atyhimata-toy-parelthontos-sto-diylistirio-ton-elpe-aspropyrgoy
Η Εταιρεία μάλιστα πρόσφατα έγινε γνωστό πως χρησιμοποιησε ασφαλίτικες μεθόδους καταγραφής φίλων και συμμάχων της εταιρείας και πολέμιών της,από εταιρεία που συστήθηκε για να καταγράψει συνεργασίες συλλόγων και διαμαρτυρίες ενάντια στην εταιρεία.Η εταιρεία το παραδέχτηκε και υποστηρίζει ότι την απέσυρε.
Τώρα,το ερώτημα που τίθεται είναι αν ευθυνόμαστε εμείς που επιτρέπουμε να ξεπλένουν χρήμα και εγκλήματα οι εταιρείες χρησιμοποιώντας τους μαθητές,Αν κάποιοι τα θεωρούν όλα αυτά ανταποδοτικά οφέλη,ενώ άλλοι κλείσιμο στόματος.Αν δικαιολογούνται όλα αυτά εξαιτίας της κρίσης που δεν έχει να προσφέρει το κράτος στα σχολεία όσα χρειάζονται,από πετρέλαιο μέχρι υπολογιστές και χρειάζεται την συνεπικουρία των εγκληματικών εταιρειών.Να δώσουν λίγη χαρά στα παιδιά!!θα πουν κάποιοι και οι φωνές των υπολοίπων μας θα ακουστούν αιρετικές,λες κι είμαστε εμείς που δεν θέλουμε τη χαρά και το πηγαίο γέλιο των μαθητών μας,Των μαθητών μας όμως τα βλέμματα τα ζούμε κάθε μέρα.Το χαμόγελο που έχει σβήσει στα χείλη τους κι η ελπίδα που έχει χαθεί από τις πολιτικές τους ,δεν ξεπλένονται με κουτιά αναψυκτικών,γλυκίσματα και επιτραπέζια. Και όσοι συνεργάζονται με όλη αυτή την προσπάθεια συγκάλυψης ,ίσως να πρέπει να το ξανασκεφτούν.

ΝΑ ΜΗΝ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥς ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΕΣ ΝΑ ΣΟΥΛΑΤΣΑΡΟΥΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΚΑΝΕΝΑ ΛΟΓΟ!
ΣΥΝΑΔΕΛΦΕ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕ ΤΗ ΖΩΗ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΟΥ!!

https://newreport.gr/oikonomia/epicheiriseis/88259/thessaloniki-michanismos-parakolouthisis-politon-pou-antidroun-sti-rypansi-apo-ellinika-petrelaia/

Πέμπτη, 15 Φεβρουαρίου 2018

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΣΚΕΨΕΙΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΕ ΠΟΛΙΤIΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ



Τι εστί πολιτικό ήθος στο χώρο της αριστεράς;
Να εκφράζεις το πόσο θα ήθελες να έχεις 10τέτοιες στο Δ.Σ του σωματείου σαν την ήρεμη Δακίτισσα που (κατα τα άλλα καλό παιδί!) δεν σου θέτει πρόβλημα στη λήψη των αποφάσεων που φέρνεις με την παραταξιακή σου γραμμή,και να εξαπολύεις προσωπικούς μύδρους επίθεσης(παρανοϊκή,προβοκατόρισσα,νεροκουβαλητές της κυβέρνησης,Λαϊκιστές) σε απόψεις που σου ζητούν να δώσεις λόγο συνέπειας και έργων και να σταθείς στο ύψος των αναγκών,ως αριστερός άνθρωπος που μπροστά στις δυσκολίες της περιόδου,κρατάς και προσπαθείς να στηρίξεις και τους υπόλοιπους με κινήσεις,προτάσεις,δράσεις,πρωτοβουλίες.

Βεβαιότητες δεν υπάρχουν σε αυτούς τους δρόμους,αν δεν τους περπατήσεις,συνάδελφε Δ.Κ.Αυτό δεν αναιρεί την αναγκαιότητα να κάνουμε συνέλευση.Αλλά για να την κάνουμε,πρέπει να την παλέψουμε,όπως παλεύτηκε άνθρωπο τον άνθρωπο ή σύσκεψη των αναπληρωτών και κατόρθωσε να δώσει ένα καλό πρώτο αποτέλεσμα.Αν το αφήσεις θα ξεχαστεί.Αν δώσεις μάχη μπορεί να βγάλει και κάτι καλό.

Κανένας μας δεν έχει λυμένο το ζήτημα του πως θα αναστρέψεις τον αρνητικό συσχετισμό,όμως το οφείλεις να το παλέψεις,στους ανθρώπους που σε εμπιστεύτηκαν,στο βάρος της άποψης που κουβαλάς που αναφέρεται στο κίνημα,στην πίστη στη δύναμη του λαού,στην απόφαση μιας ολάκερης ζωής πως θα αντιπαλεύεις τη σαπίλα ενός συστήματος,που παράγει "παράγοντες" και προσπαθεί να εξαφανίσει αναμετρήσεις ακόμα και από τη μνήμη του λαού.

Διεργασίες γίνονται άπειρες στους πολιτικούς χώρους.Κάποιες από αυτές θα κριθούν στην πορεία τους.

Όμως το ζόρι όλων αυτών των κινήσεων δεν θα το αποφύγει κανένας,αν θέλει να συμβάλλει .Δεν πτοούμαστε από προσωπικές επιθέσεις,γιατί η βαθιά πεποίθηση ότι τα πράγματα μπορούνε να πάνε και αλλιώς(και θα πάνε!!),βασίζεται στην διαλεκτική αντίληψη για τον κόσμο.Βασίζεται και στην ιστορία που δεν παύει ποτέ να μας διδάσκει.

Ετσι,κάποιες σκέψεις με αφορμή την σημερινή προσπάθεια να κάνουμε συνέλευση

Τετάρτη, 14 Φεβρουαρίου 2018

Για τα δικαιώματα των παιδιών, ντόπιων και μεταναστών


Της Γεωργίας Θάνου *
Στις μέρες μας που οι μεγάλες δυνάμεις υποδαυλίζουν εθνικισμούς, σοβινισμούς και μισαλλοδοξίες σ’ όλα τα κράτη της Βαλκανικής ,προκειμένου να προωθήσουν τα ιμπεριαλιστικά τους σχέδια, οι κίνδυνοι για τους λαούς να σφαγιαστούν για τα συμφέροντα των ιμπεριαλιστών και τις μωροφιλοδοξίες των αστικών τάξεων κάθε χώρας είναι  μπροστά μας. Η ανάπτυξη της φιλίας, της αλληλεγγύης και του σεβασμού ανάμεσα στους λαούς ένθεν και ένθεν των συνόρων είναι όρος για την ειρηνική συνύπαρξη. Αυτό βέβαια είναι πολλαπλάσια αναγκαίο να ενισχυθεί ανάμεσα στους έλληνες  και τους αλλοδαπούς  συμπολίτες μας, που χρόνια εργάζονται και παράγουν πλούτο σ’ αυτό τον τόπο.
Για αυτό  πρέπει να οικοδομήσουμε τους κοινούς αγώνες ντόπιων και μεταναστών  για ίδια δικαιώματα στη δουλειά και στη ζωή ( ασφάλιση –περίθαλψη, μόρφωση για τα παιδιά) , ώστε να συμβάλλουμε σ’ αυτό το στόχο.
Το δικαίωμα των παιδιών στη μόρφωση συνολικά ανεξαρτήτως καταγωγής , θρησκείας ή χρώματος μπορεί να διακηρύσσεται ως αναφαίρετο δικαίωμα, δεν είναι όμως δεδομένο. Δεν είναι δεδομένο για την πλειοψηφία των παιδιών στη χώρα μας, όπως και αλλού  (ντόπιων και μεταναστών) με βάση τις πολιτικές της φτώχειας και της ανέχειας που βιώνουν και την ένταση των ταξικών φραγμών που επιβάλλουν οι κυβερνητικές πολιτικές στο χώρο της εκπαίδευσης.
Όπως δεν είναι δεδομένο και   για τα παιδιά  των μεταναστών 2ης γενιάς να διδαχτούν τη μητρική τους γλώσσα, αφού δεν υπάρχουν διακρατικές συμφωνίες που να δεσμεύουν τη χώρα καταγωγής και τη χώρα που ζουν  να τους διασφαλίσουν το δικαίωμα  για δωρεάν σπουδές με εκπαιδευτικό πρόγραμμα  για τη μητρική τους γλώσσα.  για όλα τα παιδιά.
Η απαίτηση μας λοιπόν, οι αγώνες μας  για το δίκιο  αυτό αίτημα  πρέπει να απευθύνονται στις αντίστοιχες κυβερνήσεις, γιατί αυτές είναι υπεύθυνες και αρμόδιες να λειτουργήσουν σχολεία εκμάθησης της μητρικής γλώσσας των παιδιών μεταναστών.
Το σταμάτημα των μαθημάτων στο 1ο Γυμνάσιο Ελ .Βενιζέλου λόγω των  φασιστικών εκβιασμών και  των ρατσιστικών  στάσεων και στην Παλαιόχωρα λόγω της φωτογραφίας  με το μπλουζάκι  παιδιού με το χάρτη της «μεγάλης Αλβανίας»,δείχνει απ’ τη μια μεριά, ότι κάποιοι δεν διστάζουν να χρησιμοποιήσουν τα παιδιά για να καλλιεργήσουν το μίσος και την αντιπαλότητα ανάμεσα στους λαούς, απ’ την άλλη όμως  φανερώνει, ότι   η κυβέρνηση, το  υπουργείο Παιδείας και  ο Δήμος  δεν ανέλαβαν την ευθύνη, σαν οι μόνοι αρμόδιοι  να συνεχιστούν απρόσκοπτα τα  μαθήματα της αλβανικής γλώσσας,  και να «κλείσουν έτσι τα στόματα και τις όποιες αντιδράσεις φασιστικών στοιχείων»,  και  μετέφεραν την ευθύνη  στη ……σχολική κοινότητα!!.
Δηλ.  ουσιαστικά ο σύλλογος  καθηγητών, να  αποφασίσει  να «λύσει» ένα κατ’ εξοχή  πολιτικό ζήτημα. «Να χρησιμοποιείται απογευματινές ώρες την Κυριακή  ο χώρος του σχολείου για να διδάσκονται παιδιά μεταναστών τη μητρική τους γλώσσα» και να συγκαλυφθούν έτσι οι πραγματικά υπεύθυνοι. Δεν είναι διαδικαστικό ζήτημα, όπως το παρουσίασαν οι διάφοροι  τοπικοί  παράγοντες  και έγραψε  στην ανακοίνωση της η τοπική οργάνωση του ΣΥΡΙΖΑ.   « Μετά από μέρες διαβουλεύσεων και συζητήσεων όλων των εμπλεκόμενων πλευρών της σχολικής κοινότητας (διδάσκοντες, μαθητές, γονείς) η σχολική επιτροπή του Δήμου Χανίων έδωσε την τελική της έγκριση για την έναρξη των μαθημάτων………….
Οφείλουμε να προασπιστούμε το δικαίωμα των μεταναστόπουλων 2ης γενιάς στη μόρφωση και τον πολιτισμό.!!!»
Αλήθεια από ποιους  προασπίζουν αυτό δικαίωμα;  Γιατί  κυβερνητικοί και τοπικοί παράγοντες δεν το έπραξαν απ’ την πρώτη στιγμή; Αν  το «διαδικαστικό αποτέλεσμα» δεν ήταν το ίδιο, θα ένιπταν τα χέρια τους και η ευθύνη θα ήταν των καθηγητών ή  των μαθητών και θα τους κατέγραφαν στην « αντίπερα  όχθη»;
Οι εκπαιδευτικοί όμως στην πλειοψηφία τους   με τη συμμετοχή τους στους αγώνες ενάντια στον πόλεμο, το  φασισμό, τον εθνικισμό  και το ρατσισμό, αλλά και  με την καθημερινή παιδαγωγική επαφή με τους μαθητές συμβάλλουν  στην καλλιέργεια κλίματος και σχέσεων  φιλίας ,αλληλεγγύης και σεβασμού ανάμεσα σε όλα τα παιδιά ανεξαρτήτως εθνότητας, φυλής, φύλου, θρησκείας ή χρώματος Είναι αυτή η κατεύθυνση, αυτοί  οι αγώνες μαζί με όλους τους εργαζόμενους  που  πρέπει να δυναμώσουν ως τη μοναδική εγγύηση για τη διασφάλιση των δικαιωμάτων όλων των παιδιών στις σπουδές και στη ζωή.
Όσο κι αν  η κυβέρνηση επιδιώκει αντιφασιστικά εύσημα, με την βοήθεια  και όσων τη σιγοντάρουν, η πολιτική της δεν μπορεί να κρυφτεί. Γιατί είναι αυτή η πολιτική  της  εξάρτησης και της υποταγής σε ΗΠΑ-ΝΑΤΟ Ε.Ε , της φτώχειας, της ανέχειας, του χτυπήματος των δικαιωμάτων στη δουλειά και στη ζωή, της φασιστικοποίησης της δημόσιας ζωής, όπως και  προηγούμενα της ΝΔ –ΠΑΣΟΚ,   που  ενθαρρύνει και αποθρασύνει  τα διάφορα φασιστοειδή  να τραμπουκίζουν , να επιτίθενται σε μετανάστες και νεολαίους, να δολοφονούν   και να χύνουν  το δηλητήριο του μίσους και του ρατσισμού.
Δεν μπορεί να κρυφτεί  ότι αφέθηκαν τα φασιστοειδή να βεβηλώσουν το μνημείο του Ολοκαυτώματος και  να κάψουν την κατάληψη Libertaria  στη Θεσσαλονίκη χωρίς να συλληφθεί κανένας, ενώ  η αστυνομία συνέλαβε την επομένη  αντιφασίστες διαδηλωτές. Δεν μπορεί να κρυφτεί ότι  βουλευτές του συγκυβερνώντος κόμματος συμμετείχαν και καλούσαν στα  εθνικιστικά –σοβινιστικά συλλαλητήρια  που καλούσαν και φασιστικές οργανώσεις. Δεν κρύβονται οι φωτογραφίες του Υπ. Καμένου και βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ με βουλευτές της Χ.Α  στο Καστελόριζο.
Απέναντι σ’ αυτή την πολιτική, μπροστά στους  ορατούς κινδύνους να εμπλακεί η χώρα  στα φιλοπόλεμα σχέδια των ιμπεριαλιστών,  απαιτείται ενωμένοι  έλληνες και μετανάστες εργαζόμενοι   να εναντιωθούμε τους εθνικισμούς και τους ρατσισμούς απ’ όπου κι αν προέρχονται, να παλέψουμε για τα δικαιώματα μας στη ζωή και να αγωνιστούμε  για την ειρήνη στην περιοχή μας. Να μην αφήσουμε να γίνουν τα παιδιά μας κρέας στα κανόνια των ιμπεριαλιστών.
* μέλος των Αγωνιστικών Κινήσεων εκπαιδευτικών



Αγώνας για μόνιμους μαζικούς διορισμούς!


Αγώνας για μόνιμους μαζικούς διορισμούς!
Συνάδελφοι, όπως διαπιστώσαμε από πρώτο χέρι, το νέο πολυνομοσχέδιο που ψηφίστηκε στις 15/1 από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ- ΑΝΕΛ είχε ιδιαιτέρως  στραμμένη τη προσοχή του ενάντια στον κλάδο των εκπαιδευτικών. Το 30ωρο, η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, ο αντιαπεργιακός νόμος, οι νέες συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων και κυρίως η χρόνια αδιοριστία είναι η πραγματικότητα που θα κληθούμε να βιώσουμε το επόμενο διάστημα μέσα στα σχολεία.
                Οι ομοσπονδίες, μας έκαναν παραπάνω από σαφές πως όχι μόνο δεν έχουν την διάθεση να οργανώσουν και να στηρίξουν το κίνημα αντίστασης που απαιτείται απέναντι σε όλα αυτά, αλλά με τη στάση τους και την δηλωμένη απραξία τους αποδεικνύουν ότι είναι πρόθυμοι να συστρατευτούν με την κυβέρνηση στα σχέδια της για την εκπαίδευση και να κοιμίσουν τον κλάδο.
                Η  παρότρυνση από τις συνδικαλιστικές ηγεσίες για μη εφαρμογή του 30ωρου μέσα από αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων (στηριγμένοι στο «παραθυράκι» του νόμου) και χωρίς καμία συγκεκριμένη  πρόταση αγώνα μέσα από τα σωματεία, στηρίζει και ενισχύει το κλίμα ηττοπάθειας που επικρατεί στον κλάδο και σπέρνει αυταπάτες για τον ρόλο των διευθυντών και άλλων στελεχών της εκπαίδευσης.
                 Όσον αφορά μάλιστα το πιο ευάλωτο κομμάτι της εκπαίδευσης, τους αναπληρωτές, το υπουργείο επιφυλάσσει ένα ακόμη πιο βάρβαρο μέλλον με την ανασφάλεια που έτσι κι αλλιώς κυριαρχεί να  εντείνεται και με  την οριστική απόλυση για πολλούς να γίνεται το πιο πιθανό σενάριο ,ιδίως σε συνδυασμό με τα μέτρα που προαναφέρθηκαν (αύξηση ωραρίου, συγχωνεύσεις/ καταργήσεις τμημάτων).
                 Μέσα σ’ αυτό  το δυσμενές κλίμα και με τις ομοσπονδίες να κρατούν την στάση υποταγής που περιγράψαμε παραπάνω ήρθε… και το κερασάκι στην τούρτα από τους συλλόγους αναπληρωτών. Μας καλούν λοιπόν οι συγκεκριμένοι σύλλογοι  σε κινητοποίηση στις 2/3 να διαδηλώσουμε για μόνιμους διορισμούς. Το ερώτημα που θα βάζαμε εμείς για το συγκεκριμένο κάλεσμα είναι απλό. Με ποιους θα διαδηλώσουμε και με πιο ακριβώς επίδικο;;; Πιο συγκεκριμένα,  θεωρούμε άκρως  λανθασμένη και αντιδραστική τη  λογική που βάζουν οι σύλλογοι αυτοί, για την ίδια την μορφή της κινητοποίησης, την οποία οραματίζονται ως  ακομμάτιστη, αχρωμάτιστη, χωρίς πανό συλλόγων!!!  Εντελώς έξω δηλαδή από τις διαδικασίες των σωματείων (στα οποία συμμετέχουν και οι ίδιοι οι αναπληρωτές), χωρίς να παραχωρούν καν το δικαίωμα σε ένα σύλλογο να πάρει απόφαση συμμετοχής  και επίσημης παρουσίας στην κινητοποίηση. Κατά τη γνώμη μας αυτή η θέση βαδίζει χέρι χέρι με την απολίτικη και ανοργάνωτη στάση που θέλει η κυβέρνηση  από τους εκπαιδευτικούς  και εξυπηρετεί  τα δικά της συμφέροντα κι όχι των εργαζομένων. Μάλιστα οι σύλλογοι ενώ διώχνουν τα πρωτοβάθμια σωματεία από την κινητοποίηση καλούν την ΑΔΕΔΥ, η οποία  για την ψήφιση του πολυνομοσχεδίου αρκέστηκε σε μια τρίωρη στάση εργασίας, να καλέσει απεργία για την ημέρα της κινητοποίησης!!!
                 Το δεύτερο ζήτημα για προβληματισμό είναι η συζήτηση που έχει ξεκινήσει για ακόμη μια φορά από τους συλλόγους αναπληρωτών για τα κριτήρια των… διορισμών. Ξεκίνησε εκ νέου η διαφωνία  για το αν πρέπει να είναι σε προτεραιότητα η προϋπηρεσία ή οι τίτλοι σπουδών και τα μεταπτυχιακά για τους διορισμούς που θα γίνουν(;;;;). Θεωρούμε ότι πρόκειται για μια αποπροσανατολιστική συζήτηση, που διχάζει τους αναπληρωτές και χάνει την ουσία, ότι δηλαδή όχι μόνο δεν υπάρχει πρόθεση από την κυβέρνηση για διορισμούς αλλά έπονται και οι απολύσεις χιλιάδων αναπληρωτών από Σεπτέμβρη.
Μόνη λύση είναι να επιστρέψει η συζήτηση στο μόνο σοβαρό στόχο: την οργάνωση αγώνων. Σε κάθε σχολείο, σε κάθε σύλλογο, να μπουν οι βάσεις για το ξεδίπλωμα αγώνων με στόχο να ακουστεί δυνατά και να διεκδικηθεί να γίνουν μαζικοί μόνιμοι διορισμοί και να μην απολυθεί κανένας αναπληρωτής! Ο στόχος αυτός δεν αφορά μόνο τους αναπληρωτές, δεν αφορά μόνο τους συμβασιούχους σε άλλους κλάδους αλλά αφορά και τους μόνιμους, γιατί η ύπαρξη του πιο εκμεταλλευόμενου κομματιού «περικυκλώνει» και πιέζει συνολικά ΟΛΟΥΣ τους εργαζόμενους. Οι συνάδελφοι αναπληρωτές έχουν δικαίωμα σε σταθερή εργασία και μονιμότητα, σε ανθρώπινες συνθήκες εργασίας και ανθρώπινο μισθό! Και όπως κάθε δικαίωμα, έτσι και αυτό θα κερδηθεί με τον δύσκολο τρόπο: με την σύγκρουση με αυτούς που κλέβουν αυτό το δικαίωμα.
Ø  Με απόρριψη της αντιδραστικής λογικής του μονόδρομου της επίθεσης κυβέρνησης – ΕΕ.
Ø  Με την συσπείρωση και τους κοινούς αγώνες όλων - αναπληρωτών και μόνιμων- ενάντια στις συντεχνιακές λογικές, που θέλουν να μας διασπάσουν.
Ø  Με παρατεταμένους αγώνες και οργανωμένες και μαζικές απεργίες.
Συμμετέχουμε σε όλες τις κινητοποιήσεις αναπληρωτών(σε τοπικές στις 23 Φλεβάρη, στην κεντρική στις 2 Μάρτη).Παίρνουμε πρωτοβουλίες, μαζεύουμε υπογραφές σύγκλησης Γεν. Συνελεύσεωνγια συγκρότηση του αγώνα.
·         Να προετοιμάσουμε ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ και ΑΠΕΡΓΙΕΣ για ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ – για να διοριστούν μόνιμα όλοι οι αναπληρωτές.
·         για ανατροπή της πολιτικής των απολύσεων, της ανεργίας, των ελαστικών εργασιακών σχέσεων και των ταξικών φραγμώνστην εκπαίδευση


Τρίτη, 13 Φεβρουαρίου 2018

Δ.Σ.ΕΛΜΕ 13-12-2018


Το μοναδικό θέμα που συζητήθηκε στο σημερινό Δ.Σ της ΕΛΜΕ ήταν η σύσκεψη των αναπληρωτών της 14-2-2018.Ο πρόεδρος έφερε προς ψήφιση ένα κείμενο που κυκλοφόρησε η Πρωτοβουλία αναπληρωτών -ωρομισθίων-και ελαστικά εργαζομένων στην Εκπαίδευση(Πρωτοβουλία που συστήθηκε από το ΠΑΜΕ ).Αυτό το διάστημα μάλιστα η συγκεκριμένη πρωτοβουλία,θεωρεί μορφή αγώνα το μάζεμα υπογραφών.
Εμείς από την πλευρά μας εκφράσαμε τη διαφωνία μας σχετικά με το να πάμε στη σύσκεψη με προαποφασισμένο πλαίσιο.
Το κομμάτι των αναπληρωτών βρίσκεται σε μια πολυδιάσπαση Πρωτοβουλιών που έχουν φτιαχτεί απο ξεχωριστές παραταξιακές δυνάμεις και δυστυχώς,αυτές οι δυνάμεις σπάνια συναντιόνται στην κίνηση του και ακόμα πιο σπάνια περνούν το κατώφλι των σωματείων.
Ενα ολόκληρο προηγούμενο διάστημα,με τις διασπαστικές κινήσεις του υπουργείου,οι συνάδελφοι αναπληρωτές παρακολουθούσαν ακριβοπληρωμένα σεμινάρια ειδικής αγωγής για" μια θέση στον ήλιο της εργασιακής αναπλήρωσης."Τα κριτήρια σκοπίμως συνεχώς μεταβάλλονταν για να κρυφτεί το πραγματικό πρόβλημα που δεν ήταν άλλο από την αδιοριστία και να μετακυλιστεί η ευθύνη απο την κυβέρνηση στον κάθε εκπαιδευτικό,που ...είχε ή δεν είχε επάρκεια για να δουλέψει λίγους μήνες και μετά να απολυθεί.Ετσι,η κυβέρνηση έμενε στο απυρόβλητο και οι αναπληρωτές εμπέδωναν μέρα με τη μέρα την αποδοχή πως θέση στον ήλιο δεν υπάρχει και πρέπει να δεχτούμε κάθε εργασιακή συνθήκη ,μπροστά στο φάσμα της ανεργίας.
Η σημερινή συζήτηση,άλλη μια φορά ανέδειξε ζητήματα που ταλανίζουν το συνδικαλιστικό κίνημα,και κυρίως το χώρο της αριστεράς.Το ότι δεν θα δεχόμαστε την υιοθέτηση ενός κειμένου αναπληρωτών του ΠΑΜΕ,δεν είναι για να διαφοροποιηθούμε ή να στοχοποιήσουμε το ΠΑΜΕ,όπως ειπώθηκε.Είναι γιατί έχουμε διαφορετική προσέγγιση στα ζητήματα του εκπαιδευτικού κινήματος.Το να πας σε μια σύσκεψη για τους αναπληρωτές,με προκαθορισμένο πλαίσιο ,που έχεις αποφασίσει εκ των προτέρων,δεν συνιστά αντικείμενο σύσκεψης,αλλά απλά ψευδεπίγραφη κίνηση,χωρίς τους αναπληρωτές.
Πως γίνεται τώρα,οι συνάδελφοι των Παρεμβάσεων να θεωρούν ότι το να θέλουμε να συνδιαμορφώσουμε κίνηση με τους αναπληρωτές,μια και δεν το κάνει η ομοσπονδία,είναι λαϊκισμός,και μάλιστα αν αποκαλύπτεις και το ρόλο της ομοσπονδίας,είναι απορίας άξιο.
Πώς εννοούν οι παρεμβάσεις τις συσκέψεις που καλούνται,με προκαθορισμένο στόχο,δεν μας ξενίζει,γιατί το είδαμε και πρόσφατα με το Μακεδονικό που ζητούνταν με κείμενο της ΑΝΤΑΡΣΥΑ ,που κατά τα άλλα ήταν πάνω -κάτω εντάξει,να προσυμφωνήσουμε αν είμαστε σύμφωνοι με το κείμενο για να μπορούμε να συμμετάσχουμε.
Αυτές συνάδελφοι,είναι λογικές που μας ξενίζουν και αν θέλετε δεν συνάδουν με το αριστερό κίνημα.
Σήμερα περισσότερο από ποτέ είναι απαραίτητο να συνεννοηθούμε και κυρίως να δώσουμε χώρο στους συναδέλφους μας να εκφραστούν και να αισθανθούν το σωματείο σαν δική τους υπόθεση. Οταν μιλάμε για διαδικασία λοιπόν σύσκεψης,θεωρούμε ισότιμους τους συνομιλητές και συνδιαμορφώνουμε.
Δεν είναι γιατί ψαρεύουμε σε θολά νερά,δεν είναι γιατί δεν έχουμε άποψη ,ούτε γιατί θεωρούμε την  άποψή μας σαν απόλυτη αλήθεια.Δίνουμε βήμα στους συναδέλφους μας,και προσπαθούμε να συμβάλλουμε καταθέτοντας και τη δική μας άποψη,που δεν είναι άλλη από τους
ΜΑΖΙΚΟΎΣ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ.

Ο.Σ

Μέλος των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών

Δευτέρα, 5 Φεβρουαρίου 2018

Στην κατεύθυνση να σφίξουν τα λουριά εφαρμογής του 30ωρου


Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ
Στην κατεύθυνση να σφίξουν τα λουριά εφαρμογής του 30ωρου – 8.00 με 14.00 η πρόσφατη εγκύκλιος
Δεν αποδεχόμαστε την απόπειρα διεύρυνσης του ωραρίου

Η πρόσφατη εγκύκλιος σε σχέση με το ωράριό μας έχει στόχο να περικυκλώσει πιο πιεστικά τον κλάδο και να εντείνει τις πιέσεις για εφαρμογή υποχρεωτικής παραμονής των εκπαιδευτικών στο σχολείο 8.00-14.00, την ίδια ώρα που δεν το αναφέρει ρητά! Με αυτή τη διασπειρόμενη σύγχυση, το υπουργείο κάνει ξεκάθαρες τις προθέσεις του να εφαρμόσει αυτή την υποχρεωτική παραμονή, εφευρίσκοντας δουλειές και στρώνοντας το έδαφος σε νέες εγκυκλίους για να ολοκληρώσει την «περικύκλωση» και να ορίσει επακριβώς την υποχρεωτικότητα.
Από την άλλη, χρησιμοποιεί τη σύγχυση αυτή για να εμπεδωθεί ένα κλίμα τρομοκρατίας, που θα εκμεταλλευτούν τα πιο αντιδραστικά τμήματα του μηχανισμού αλλά και να εμπεδωθεί και ένα κλίμα αιχμαλωσίας – «χάρης» για την ενδιάμεση περίοδο που οι παραπάνω επιδιώξεις εφαρμοστούν με την όποια ενδεχόμενη χαλαρότητα.
Όπως και νάχει ένα πράγμα είναι σαφές: Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, σε εφαρμογή της κακόφημης εργαλειοθήκης ΟΟΣΑ, είναι αποφασισμένη να προχωρήσει στην εφαρμογή του παραπάνω μέτρου αλλά και να το χρησιμοποιήσει για αύξηση όχι μόνο του εργασιακού αλλά και του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών. Η πλευρά αυτή θα έχει μια ιδιαίτερη συνέπεια: Η διεύρυνση του ωραρίου με άλλα λόγια αν περάσει θα έχει θύματα όχι μόνο το μόνιμο προσωπικό –που θα δει τις συνθήκες δουλειάς του να επιδεινώνονται παραπέρα- αλλά και τους συναδέλφους αναπληρωτές, των οποίων οι προσλήψεις θα μειωθούν. Το πρώτο αποτέλεσμα θα φανεί από την μη προσμέτρηση της ώρας σίτισης στο ωράριο.
1.      Καλούμε τους συναδέλφους –στην κατεύθυνση που υπερψηφίστηκε στην πρόσφατη συνέλευση προέδρων ΕΛΜΕ- να μην εφαρμόσουν απόπειρες επέκτασης του ωραρίου σε 30ωρο, 8.00-14.00 και να συνεχίσουν να εργάζονται στο σχολείο όπως μέχρι τώρα. Καλούμε όλους τους συναδέλφους σε ενεργητική και συλλογική αντίσταση στις παραπάνω επιδιώξεις. Καλούμε όλους τους συναδέλφους να ειδοποιήσουν το ΔΣ της ΕΛΜΕ αν υπάρξει οποιαδήποτε τέτοια απόπειρα.
Από κεί και πέρα η άρνησή μας να δεχτούμε την αύξηση του εργασιακού μας για να είναι επιτυχημένη πρέπει να ενταχθεί σε ένα κίνημα αγώνων, αντίστασης και διεκδίκησης που πρέπει να συγκροτηθεί για την ανατροπή των μέτρων αυτών και αυτής της πολιτικής.
2.      Καλούμε σε Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ την Πέμπτη 14/2 14.00, για να συγκροτηθούν κάποιες πρώτες αγωνιστικές κινητοποιήσεις.
3.      Καλούμε σε παράσταση διαμαρτυρίας για το ζήτημα την .....
Την αμέσως επόμενη περίοδο πρέπει να περιμένουμε βροχή ερμηνευτικών εγκυκλίων που θα καλύπτουν τα κενά και θα δέουν χειροπόδαρα τον κλάδο. Οσο χρόνο χάνουμε, όσο νομίζουμε ότι θα καλυφθούμε πίσω από «νομικά κενά» των εγκυκλίων, όσο αυταπατόμαστε ότι θα αποφύγουμε τη μάχη, τόσο πιο δυσμενείς θα γίνονται οι όροι.
ü  Μόνη λύση η συγκρότηση κινήματος αντίστασης και διεκδίκησης
ü  Κάτω τα χέρια από τις κατακτήσεις μας
ü  Με αποφάσεις των σωματείων δουλεύουμε όπως δουλεύαμε – δεν παραμένουμε 8.00-14.00
ü  Οργανώνουμε γενικές συνελεύσεις, προετοιμάζουμε μια πρώτη απεργιακή κινητοποίηση στις αρχές Μάρτη με νέες συνελεύσεις αμέσως μετά.


Πρόγραμμα δράσης:


  1. Γενική συνέλευση Πέμπτη 15/2 στις 2:00 στο 2ο ΓΕΛ Ελευσίνας
  2. Σύσκεψη αναπληρωτών 14/2,στις 2μμ στο 1ο ΓΕΛ Ελευσίνας(γραφείο ΕΛΜΕ)
  3. Τοπική κινητοποίηση για 30ωρο (υπό κρίση αν είναι απαραίτητο)
  4. Στόχος μια μορφή απεργιακής κινητοποίησης στις αρχές Μάρτη (ακόμα και αν ΓΣΕΕ - ΑΔΕΔΥ – ΟΛΜΕ δεν προχωρήσουν) σε συντονισμό με άλλες ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ. Το θέμα να τεθεί στη συνέλευση.

Σάββατο, 27 Ιανουαρίου 2018

Η κινηματική νηνεμία δεν θα σπάσει με ανυπακοή αλλά με πραγματικούς αγώνες!

   

Πολύς λόγος γίνεται για το ζήτημα της κοινής δράσης. Όλες οι δυνάμεις που αναφέρονται στην αριστερά μιλούν για αυτήν και θεωρούν με τον ένα ή τον άλλο τρόπο ότι την υπηρετούν .
     Πόσο όμως μια τέτοια άποψη είναι πραγματική;Κι αν είναι έτσι,τότε γιατί φαίνεται ότι το ζήτημα στομώνει και πολύ περισσότερο αυτό που φτάνει στο λαό είναι η αίσθηση πως δεν έχει πού να στηριχτεί όταν οι απαιτήσεις της πάλης ορίζουν μέτωπα σκληρού και παρατεταμένου αγώνα;;
Ο καθένας εννοεί εντελώς διαφορετικά την κοινή δράση. Έρχονται μάλιστα στιγμές που κομμάτια της αριστεράς φαίνεται να διεκδικούν την απόλυτη αλήθεια και την απόλυτη δικαίωση των θέσεων τους,χωρίς ίχνος αυτοκριτικής ,όταν η πραγματικότητα δεν προσαρμόζεται στις αλήθειες τους.
     Μπορεί όλα αυτά να μην γίνονται σαφή,αν δεν παρακολουθεί κάποιος  στενά τα γεγονότα και τις διεργασίες. Όμως αυτές οι διεργασίες,αποδεικνύονται στην πράξη,αν δικαιώνονται ή απορρίπτονται.
Σε κάποιους λοιπόν φαίνεται γενικόλογο και λίγο,το να θέλουν κάποιες δυνάμεις που αναφέρονται στο κίνημα να παρέμβουν από κοινού στη βάση για να συγκροτηθούν αντιστάσεις που να έχουν ένα επίδικο:την άρνηση στην πράξη του να μείνουμε αδρανείς στην επίθεση της κυβέρνησης και της συμπόρευσης των συνδικαλιστικών ηγεσιών.Να συμβάλλουμε στην πράξη,μπαίνοντας μπροστά στη συγκρότηση αντιστάσεων που θα κοντράρουν τον αντι-απεργιακό νόμο με κύριες αιχμές τα ζητήματα που τόσο πιεστικά σήμερα μπήκαν από την πλευρά της κυβέρνησης.(απεργία,30ωρο,συγχωνεύσεις)
Σε αυτή λοιπόν τη φάση ,οι ¨"ειδήμονες "του κινήματος,που θεωρούν ότι έχουν ¨'εμπεριστατωμένη και ολοκληρωμένη "άποψη"προσφεύγουν σε γνωστές εξόδους διαφυγής:πετούν τη μπάλα πάλι στην εξέδρα,κάνοντας το δευτερεύον κυρίαρχο και βάζοντας μπροστά άλλη μια τους συλλόγους διδασκόντων των σχολείων,που καλούνται σε ...ανυπακοή,πάντα με συνδικαλιστική κάλυψη(πώς ακριβώς μεταφράζεται αυτό,όταν δεν διαμορφώνονται κινηματικές διαδικασίες είναι απορίας άξιο!!),για κεφαλαιώδη ζητήματα,όπως οι δημιουργικές εργασίες και η Pisa.Θέλουν να ξεχάσουμε βέβαια την προηγούμενη στάση τους που πρότειναν άλλη διαδικασία στην κυβέρνηση και άλλους φορείς,και επιπλέον επιμόρφωση για να μπορούμε να ....σταθούμε επαρκώς στις νέες επιταγές του συστήματος.
Μπορεί η κινηματική νηνεμία να μας φέρνει όλους σε πολύ δύσκολη θέση και να πρέπει να κοπιάσουμε πολύ για να ανοίξουμε μικρές ρωγμές στην απραξία και την αίσθηση αδυναμίας,δεν επιτρέπει όμως να προσπαθούμε τις δικές μας ευθύνες προς αυτή την κατεύθυνση να τις ρίχνουμε στους συναδέλφους ,περιμένοντας μάλιστα ότι με μια τεχνητή διαδικασία θα αλλάξουν τα δεδομένα.
      Εμείς θα επιμείνουμε στην άποψη μας για να δημιουργηθεί η απαιτούμενη συγκρότηση με σκοπό να διαμορφωθούν καλύτερες κινήσεις απάντησης ενάντια στην επίθεση στην εκπαίδευση.Καλό θα ήταν ο καθένας πια να τοποθετηθεί πάνω στο ζήτημα. Όχι για να δικαιωθεί η πρόταση μας,αλλά για να προχωρήσει ο ίδιος ο κλάδος στη διεκδίκηση του δίκιου του.

Το υποχρεωτικό 30ωρο των εκπαιδευτικών και οι αντιδραστικές αλλαγές στην εκπαίδευση.

Το υποχρεωτικό 30ωρο των εκπαιδευτικών και οι αντιδραστικές αλλαγές στην εκπαίδευση.

   
 Προαπαιτούμενο της 3ης   αξιολόγησης η αύξηση του εργασιακού χρόνου των εκπαιδευτικών, η επιβολή της αξιολόγησης –χειραγώγησης, οι συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων,η  διαμόρφωση ενός πιο ταξικού σχολείου, αποθαρρυντικού για τα παιδιά των εργατών και των πιο φτωχών οικογενειών
  Η  «αναδιατύπωση» του νόμου που ορίζει το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών δεν είναι ανώδυνη, όπως διατείνεται το υπουργείο. Κατ’ αρχήν διευρύνει τις εργασίες που ανατίθενται στον εκπαιδευτικό και μάλιστα ενισχύει το ρόλο του Διευθυντή  για να  του αναθέτει όποτε θέλει διοικητικές- γραφειοκρατικές εργασίες ,πέρα απ’ αυτές που αναλάμβανε ως τώρα. Του φορτώνει δηλαδή όλη τη δουλειά των γραμματέων που δεν υπάρχουν στα σχολεία και δεν πρόκειται να προσλάβουν. Τον υποχρεώνει να συμμετέχει στις λεγόμενες παιδαγωγικές συνεδριάσεις για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, άρα να συμμετέχει στη αξιολόγηση του ίδιου και των συναδέλφων του. Να συμμετέχει στις «δομές στήριξης» της σχολικής μονάδας, δηλαδή  τη αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Προκειμένου δε, να έχει θετικά αποτελέσματα θα «γίνει κυνηγός χορηγών» για να στηρίζεται οικονομικά το σχολείο. Αύξηση ουσιαστικά του και  του διδακτικού ωραρίου, αφού επιβάλλεται η επίβλεψη – απασχόληση των μαθητών  όταν λείπουν καθηγητές. Καταργούν  την  προσμέτρηση της  ώρας σίτισης στις διδακτικές ώρες στην πρωτοβάθμια. Ταυτόχρονα όμως  επιβάλλεται η επίβλεψη  των σχολικών γευμάτων. Αυτό συνεπάγεται, ότι οι δάσκαλοι αναλαμβάνουν την ευθύνη για την ποιότητα  των γευμάτων  που μοιράζουν οι διάφορες εταιρείες στα σχολεία, αλλά και για την καταλληλότητα και την υγιεινή των χώρων σίτισης. Έτσι εξοικονομείται προσωπικό αφού αυξάνεται το ωράριο των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και ελαχιστοποιούνται οι προσλήψεις των αναπληρωτών. Στοχεύουν σε ένα εκπαιδευτικό πολυεργαλείο, υποταγμένο και χειραγωγημένο, ώστε να  διδάσκει με τη στάση του  τους  μαθητές να αποδέχονται  την εργασιακή αανασφάλεια και τη δουλειά χωρίς δικαιώματα σαν τη μοναδική προοπτική.!!
Να υπενθυμίσουμε, ότι απ’ το  2013 έχει αυξηθεί κατά 2 ώρες το  εβδομαδιαίο διδακτικό ωράριο των καθηγητών στη δευτεροβάθμια και, τα τελευταία χρόνια έχει άτυπα επιβληθεί  η απογευματινή -εκτός ωραρίου- ενημέρωση των γονέων και άλλες δραστηριότητες ( ευρωπαϊκά προγράμματα κλπ) στα πλαίσια της…. προβολής του σχολείου!. Στη διάταξη απαριθμείται στις εργασίες που θα κάνει ο εκπαιδευτικός στο 30ωρο και οι διορθώσεις των διαγωνισμάτων και η προετοιμασία των μαθημάτων. Μόνο σαν ειρωνεία- κοροϊδία  μπορεί να ακουστεί αυτό, αφού δεν υπάρχουν ούτε γραφεία για όλους τους εκπαιδευτικούς, ούτε υπολογιστές, ούτε κατάλληλοι χώροι.
 Είναι αλήθεια ότι υπουργείο και ΜΜΕ διαστρεβλώνοντας την πραγματικότητα  επιδιώκουν να συκοφαντήσουν τους εργαζόμενους στην εκπαίδευση και να τους φέρουν σε αντιπαράθεση με άλλους κλάδους εργαζομένων που βιώνουν πιο άγρια τη βάρβαρη πολιτική  των αντεργατικών μέτρων κυβέρνησης ΕΕ και ΔΝΤ, ώστε να υπονομεύσει τις όποιες αντιστάσεις  εκδηλωθούν. 
Η  δεύτερη διάταξη που φέρνει το πολυνομοσχέδιο  στοχεύει σε νέες συγχωνεύσεις σχολείων ιδιαίτερα στην πρωτοβάθμια όπως αναφέρει με βάση τον αριθμό των μαθητών και την οργανικότητα των σχολείων, δηλαδή πόσοι εκπαιδευτικοί είναι μόνιμοι. Πάνω από 2000 σχολικές μονάδες έχουν συγχωνευτεί ή καταργηθεί τα τελευταία  χρόνια, ενώ τη φετινή σχολική χρονιά εκπαιδευτικοί μαθητές και γονείς βρέθηκαν αντιμέτωποι με την απόφαση του υπουργείου να καταργήσει τα ολιγομελή τμήματα και ειδικότητες στα ΕΠΑΛ. Με θράσος το υπουργείο συγκρίνει το κόστος της μεταφοράς  μαθητών σε απομακρυσμένα, από τον τόπο κατοικίας τους,  σχολεία με το κόστος  λειτουργίας του σχολείου και θα αποφασίζει για το κλείσιμο ή όχι. Αδιαφορεί για το  ότι μικροί μαθητές θα μετακινούνται καθημερινά δεκάδες χιλόμετρα.  Μοναδικός στόχος η εξοικονόμηση προσωπικού και χρήματα απ’ τη λειτουργία των σχολείων Επιστροφή στη δεκαετία του ’60 που τα σχολεία υπήρχαν μόνο στις μεγάλες πόλεις. Η ΟΛΜΕ  αναφέρει   για 430 σχολεία  τα οποία θα κλείσουν με την αναμοριοδότηση  με την οποία αυξάνεται ο αριθμός των μαθητών που «απαιτούνται» για να λειτουργήσουν, ειδικότητες ή  κατευθύνσεις στα ΓΕΛ με αποτέλεσμα  πολλά επαρχιακά σχολεία να  κλείσουν
Η αντιδραστική επέλαση στα δικαιώματα στις σπουδές της νέας γενιάς και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών δεν θα σταματήσει στην ψήφιση των προαπαιτούμενων για τη 3η αξιολόγηση.

Το «Νέο» Λύκειο,η   αυτοαξιολόγηση –αυτονομία σχολικής μονάδας,  η ενοποίηση  των ειδικοτήτων των  εκπαιδευτικών,  η αδιοριστία και η  μονιμοποίηση της ελαστικής εργασίας, η αξιολόγηση –πειθάρχηση, το χτύπημα των δημοκρατικών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων   είναι τα μέτωπα που έχουν μπροστά τους οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές, μαζί με τη συνεχιζόμενη επίθεση στο δικαίωμα στη ζωή του συνόλου των εργαζομένων και της νεολαίας. Ενάντια σ’ αυτήν επίθεση πρέπει να οικοδομηθεί μαζικός, παρατεταμένος αγώνας αντίστασης και διεκδίκησης. 
 Γ.Θ.
Αρθρο απο Π.Σ 13-1-2018

Τετάρτη, 24 Ιανουαρίου 2018

Πρόταση προς όλες τις δυνάμεις που αναφέρονται στο κίνημα

Πρόταση προς όλες τις δυνάμεις που αναφέρονται στο κίνημα
Το τοπίο όπως διαμορφώνεται δυσκολεύει ακόμα περισσότερο τους όρους ζωής και δουλειάς των εργαζομένων και ανάμεσά τους και των εκπαιδευτικών. Τα νέα αντιλαϊκά μέτρα που πέρασαν παράλληλα με την τρίτη «αξιολόγηση» (χτύπημα απεργίας, ιδιωτικοποιήσεις, επέκταση ωραρίου, πλειστηριασμοί κλπ.) όχι μόνο δεν ήταν «ελαφριά» -όπως υποστηρίζει η κυβερνητική προπαγάνδα, αλλά αποτελούσαν εδώ και χρόνια αντιδραστικές επιδιώξεις του συστήματος. Σε αυτά άλλωστε εκτός από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ συμφωνούν ουσιαστικά και η συμπολιτευόμενη αντιπολίτευση ΠΑΣΟΚ – ΝΔ.
Οι κινητοποιήσεις που έγιναν για να μπλοκάρουν το πέρασμα των μέτρων αυτών ήταν, ασφαλώς, κάτω από τις ανάγκες. Η στάση των συνδικαλιστικών ηγεσιών να κηρύξουν επίσημη σιωπή και να μην κάνουν κάτι ούτε για τα μάτια, διευκόλυνε την κυβέρνηση και αντικειμενικά αυξάνει τα καθήκοντα όλων των δυνάμεων που θέλουν να αναφέρονται στο κίνημα. Η ΓΣΕΕ κάλεσε σε μια απογευματινή συγκέντρωση, η ΑΔΕΔΥ έκανε μια τρίωρη στάση και η ΟΛΜΕ ανέβαλε τη συνέλευση προέδρων για μετά την ψήφιση των μέτρων.
Αυτό που πρέπει να γίνει όμως είναι σαφές: Πρέπει να επιδιωχτεί να σπάσει η αδράνεια και η υποταγή που ζητάει η κυβέρνηση και εμπεδώνουν με τη στάση τους οι συνδικαλιστικές ηγεσίες.
Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών καλούμε όλες τις δυνάμεις που αναφέρονται στο κίνημα, όλους τους ανένταχτους αγωνιστές που θέλουν να αντιπαλέψουν το κλίμα αδράνειας και να συμβάλουν στη συγκρότηση των αντιστάσεων, σε βήματα κοινής δράσης με τους παρακάτω στόχους:
1.       Να γίνουν γενικές συνελεύσεις σε όσο το δυνατόν περισσότερες ΕΛΜΕ και Διδασκαλικούς Συλλόγους, ανεξάρτητα με το τι θα κάνει η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ. Αν οι αποφάσεις δε βγαίνουν από ΔΣ, να γίνει συλλογή υπογραφών.
2.       Οι Συνελεύσεις να αποφασίσουν μέρα απεργιακής κινητοποίησης και συγκεντρώσεις κόντρα στον καινούριο αντιαπεργιακό νόμο με αιχμές την υπεράσπιση της απεργίας, την ανατροπή της επέκτασης του ωραρίου 8-2 και τους μαζικούς μόνιμους διορισμούς. Επίσης να δεσμευτούν οι συνελεύσεις για νέο γύρο την αμέσως επόμενη βδομάδα από τις κινητοποιήσεις.


Δεν ισχυριζόμαστε ότι είναι εύκολη η κατάσταση. Όμως κανείς δεν μπορεί να παραγγέλνει τις καταστάσεις. Οσο μας αφορά νιώθουμε ότι έχουμε το καθήκον για να ενισχύσουμε την παραπάνω κατεύθυνση. Για το λόγο αυτό θα καλέσουμε σε τοπικές συσκέψεις για να κουβεντιαστούν τα παραπάνω ζητήματα και να συνδιαμορφωθούν οι επόμενες κινήσεις.

Πέμπτη, 18 Ιανουαρίου 2018

Ποιος αντιγράφει ποιόν;

Ποιος αντιγράφει ποιόν;

Από τη μια έχουμε τον Ρουβίκωνα που μπαινοβγαίνει στα γραφεία συμβολαιογράφων, γιατρών και δημόσιων ή άλλων υπηρεσιών, και που άμα λάχει "κόβει και τα βιολιά" στα αφεντικά του Market In την ώρα που οι εργαζόμενοι του Καρυπίδη φυλακίζονται και συγκρούονται στα Γιάννενα, και γενικά, είτε τα κάνει λαμπόγυαλο είτε όχι, μαλώνει υπαλλήλους και αφεντικά για την ...κακή τους ηθική προειδοποιώντας τους για περαιτέρω τιμωρίες (μάλλον θα τους βάλει στη γωνία με το ένα πόδι όρθιο ή θα ανακαλύψει και πάλι την παιδαγωγική αξία της βέργας!)

Από την άλλη έχουμε το ΠΑΜΕ που λίγο πριν την ψήφιση νομοσχεδίων (είτε τα προτείνει αυτό είτε η κυβέρνηση, δεν έχει σημασία) κλιμακώνει τους αγώνες του μέχρι τη ψήφισή -ή την απόρριψή- τους μπαινοβγαίνοντας και αυτό σε υπουργεία -χαλώντας και καμιά γκαραζόπορτα μπας και ξεπλύνει τη ντροπή των πάλαι ποτέ δηλώσεων περί βιτρινών- για να μαλώσει τους υπουργούς (ή και να τους νουθετήσει ει δυνατόν, τι διάολο ορισμένοι εξ αυτών είναι και νέοι άνθρωποι σαν την Αχτσιόγλου) πραγματοποιώντας συγκεντρώσεις απογευματινές κατά βάση άντε και καμιά "απεργία" την οποία ελάχιστοι παίρνουν χαμπάρι. Μετά αναμονή. Μέχρι το επόμενο νομοσχέδιο εκτός και αν έχουμε και πάλι κανένα απεργιακό ή άλλο ξέσπασμα οπότε τότε ο λαός δεν θα είναι έτοιμος και τα αιτήματα δεν θα είναι τα σωστά! Αν δεν διεκδικήσεις βασικό μισθό στα 751 τώρα που φτήνηναν τα πάντα και οι υποχρεώσεις μας είναι λιγότερες από παλιότερα που έπρεπε να διεκδικήσεις 1400 είσαι ταξικά μάπας! Ως τότε λοιπόν που λέει και ο Καραθανασόπουλος "Να δείτε τι σας έχουμε για μετά!". Περιμένουμε με αγωνία! Τις εκλογές!

Από κοντά και η ΑΝΤΑΡΣΥΑ και η ΛΑΕ! Αυτοί πια -πέρα από το ότι ζηλεύουν τη δυνατότητα να... κηρύσσει απεργίες το ΠΑΜΕ από τη μια και τη μαχητικότητα του Ρουβίκωνα από την άλλη- μέσα στον ανταγωνισμό τους μοιάζουν καμιά φορά και σαν να συντονίζονται για να κάνουν καταμερισμό στη προσπάθεια κατάληψης των σκαλιών της Βουλής! Για την ανάρτηση του πανό σε αυτά! Παρασκευή η ΑΝΤΑΡΣΥΑ (συγγνώμη οι "συντονισμοί" των σωματείων ή κάποιοι εξ αυτών δεν το έχουμε καθαρό), Δευτέρα η ΛΑΕ. Και οι δύο μαζί δε γίνεται! Τους χωρίζει η διαφορά ως προς την έξοδο. Από την ευρωζώνη ή από την Ε.Ε;

Κατά την κλιμάκωση δε των απ' εδώ ανεξάρτητων ταξικών σωματείων την προηγούμενη βδομάδα προηγήθηκε και συγκέντρωση - πίεση προς τη ξεπουλημένη ΓΣΕΕ  -και ας μπορούν και χωρίς αυτή- μπας και την πείσουν να εξαγγείλει απεργία! Τα κατάφεραν εν μέρει αποδεικνύοντας την αξία των αγώνων, η ΓΣΕΕ κάλεσε σε απογευματινή συγκέντρωση. Από τα κάτω πάντα και με ενεργό το ρόλο των εργαζομένων. Στην ανάθεση και τον ακολουθητισμό! Για συνελεύσεις σωματείων δεν το συζητάμε, δεν προλαβαίναν, κι ας το ξέραν από πριν τα Χριστούγεννα ότι θα ψηφισθεί το νομοσχέδιο. Αφήστε που σε ορισμένες περιπτώσεις κινδύνευαν αντί για τα Προπύλαια να βρεθούν στην Ομόνοια. Για τέτοια είμαστε τώρα! Κάτι μας λέει ότι και στη δική τους περίπτωση σε επόμενο ξέσπασμα και πάλι τα αιτήματα θα είναι λίγα, ο λαός κουρασμένος και θα πρέπει να ανεβάσει την πολιτική του στόχευση! Προς την ξεκούραση και τη ψήφιση!

Από κοντά και τα μπάχαλα βεβαίως βεβαίως. Επανεμφάνιση με... μέτρο. Πρώτα οι μπογιές, μετά οι πέτρες, λίγο μετά καναδυό τρεις μολότωφ, ανάπαυλα για κανένα μισάωρο και ξανά από την αρχή μπας και! Αλλά δεν! Ε τότε μιας και αποχωρούν οι εναπομείναντες των παρελάσεων -κατά πως χαρακτηρίζονται όλοι οι υπόλοιποι στων οποίων τις πλάτες στηρίζονται οι ...μεγάλοι εξ αποστάσεως συγκρουσιακοί- αδειάζουν τις τσέπες τους από τις περισευάμενες πέτρες και αποχωρούν και αυτοί ήρεμα και απλά σε απευθείας σύνδεση με τα δελτία ειδήσεων. Έρχεται και Π/Σ/Κ άλλωστε. Πρέπει να ετοιμαστούν για τις επόμενες μάχες πέριξ του Πολυτεχνείου και της Χαριλάου Τρικούπη! Κλέφτες και αστυνόμοι, παλιό διαχρονικό και δημοφιλές παιχνίδι για εκτόνωση!

Κάθε πικραμένος και προδομένος από τον ΣΥΡΙΖΑ από τον οποίο άλλοι περίμεναν μεγαλύτερη ανοχή στις "επαναστατικές" τους δράσεις, άλλοι γιατί δεν τους βγήκαν τα αντιφατικά μεταβατικά όνειρα και άλλοι γιατί θεωρούν ότι ήρθε η ώρα να πάρουν τη ρεβάνς στη πρωτοκαθεδρία της Αριστεράς -στην οποία όμως δεν ανήκουν μιας και είναι καραμπινάτοι κομμουνιστές- τον "εκδικούνται" με κάθε τρόπο. Με παραδειγματικές(;) ενέργειες που θα τις παίξουν στα σίγουρα και τα κανάλια, μιας και κατά τα άλλα δεν τους παίζουν. Για να τις μάθει έτσι κι ο λαός μπας και χαρεί που υπάρχουν και αυτοί, μπας και ξεκολλήσει από τον καναπέ του είτε για να τους θαυμάσει είτε για να διορθώσει τη ψήφο του.

Εικονικοί λαϊκοί πόλεμοι, εικονικοί ταξικοί αγώνες, εικονικές συγκρούσεις. Διαφορετικές αφετηρίες, διαφορετικές στοχεύσεις πλην όμως αντιγραφή του ενός από τον άλλο λόγω πραγματικής υποταγής στους συσχετισμούς της ήττας! Διαγ(κ)ωνισμοί ακτιβισμών με το λαό στις κερκίδες και ρόλο χειροκροτητή. Βάρδα μόνο μη και μπει στο γήπεδο, τότε θα δούμε ποιος εννοεί τι. 

https://antigeitonies.blogspot.gr/2018/01/blog-post_17.html